Предмет: География, автор: klokovalyubov

4. Типичное животное тундры:
A) пингвин
B) белый медведь
C) лось
D) песец

Ответы

Автор ответа: slorikworld
0
Это песец, точно.Пингвины вообще на другом полюсе живут.


Автор ответа: neyaraayroslav
0
лось и песец
Автор ответа: Phantom62rus
0
Ответ: D) Песец.
Это же элементарно :)
Автор ответа: neyaraayroslav
0
лоси и песцы водятся в тундре
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aigerimomirzakova28
1. Жұмбақты шеш
Канттай аппақ,
Қыста жер бетін басады.
Жазда сайға қашады. Шеши:
Кулагы мен козі кок.
Жоқ қолымен алты
Бірақ гажап өнерпаз.
Мәнерлеп ою ояды. Шешуі:​
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: sirikdara
СРОЧНО!! помогите пожалуйста, я не понимаю в математике :_)
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: vladislav20073001
. Изучите информационную карточку № 2 . Прочитайте текст. Найдите в тексте композиционные части эссе-повествования. Раскройте скобки, объясните написание НЕ с именами числительными.
Найдите слова с корнями -лаг-, -лож- и объясните их правописание. Скажите,
содержится ли в тексте вывод. Попробуйте устно сформулировать его.

Информационная карточка № 2

Я – великий мечтатель и фантазёр! Однажды сам убедился в этом. Конечно, это (не)первый случай, когда моя фантазия уводила меня так далеко, но он крепко запомнился мне. Случилось это прошлым летом в ауле дедушки. Дедушка,как обычно, рано утром ушёл в рыбацкий посёлок на работу. А я после завтрака решил навестить его рабочее место.
Мы с соседом Турланом и псом Актосом пошли прямым путём через лес. Но через час ходьбы поняли, что заблудились окончательно. В какую бы сторону мы ни шли, лес не заканчивался. Вдруг Актос почему-то стал жалобно скулить, а вскоре начал всхлипывать и Турлан. А я, стараясь подбодрить их, продолжал шагать и через силу насвистывать мелодии детских песенок.
Вдруг далеко впереди зашуршали деревья. Актос заскулил ещё сильнее, Турлан перешёл на громкий рёв, а у меня в голове, словно молния, сверкнула мысль: это инопланетяне! В такой глуши леса приземляться могут только они! Точно они!
И понеслась в голове череда ярких и красочных картин нашего предполагаемого будущего… Я представлял, как пришельцы в ярких скафандрах похищают нас и забирают в свою звёздную систему. Они оставляют нас жить и учиться на их планете три года, а на Земле проходит только три дня. После нашей пропажи забьют тревогу в ауле, начнёт причитать бабушка, а вместе с ней и мама Турлана. Все помчатся на тщетные поиски нас, похищенных пришельцами. Вертолёты будут прочёсывать лес, солдаты будут проверять каждый куст. Так будут искать (не)один день и (не)два. А на третий день мы, ставшие за это время великими учёными, вернёмся с нашими инопланетными друзьями. Это будет сенсация! А какие научные открытия и немыслимые изобретения мы начнём предлагать миру после этого!
Вдруг Актос заскулил ещё сильнее и побежал вперёд, беспрестанно
гавкая. Мы тоже побежали за ним, стараясь не отстать. Сколько минут бежали, не помню. Но бежали так, что и не заметили, как лес почти закончился, и появился перед нами мой дедушка, который шёл домой на обед.
Моя история показывает, что... .
III
Информационная карточка № 1

Композиционные части эссе-повествования

Завязка
-начало события в художественном произведении.

Развитие действия
– система, цепь событий.
Развитие действия может вестись в разном ритме и иметь разное
количество кульминаций.
Кульминация – это высшая точка в развитии действия.

Развязка
– это конец события, заключительный момент в развитии
действия.


IV

Учебное задание : Напишите краткое эссе-повествование. Придумайте историю по
теме урока. Постарайтесь включить все композиционные части эссе-повествования. Используйте ключевые слова урока.
Объем эссе: 50 слов.
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: jktcz2004
Ребята помогите те кто читал сказку *Мудрая девушка* Как можно озоглавить эти 3 части!
10 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: cobchakden
x+4=5/2x-1 решите пожалуйста?))
10 лет назад