Предмет: Обществознание, автор: Lerkaff

А5. Интересующийся программированием десяти¬классник Иван планирует по окончании учё-бы профес¬сионально разрабатывать компьютерные игры. На ка¬кой ступени образования находится Иван? 1) основное общее; 2) среднее профессиональное 3) полное (среднее) общее; 4) высшее профессиональное

Ответы

Автор ответа: Бершинская
0

полное общее,т.к. он десятиклассник

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ivanfar33
помогите решить тест
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: siluanovamilana
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен 1-ТБЖ тапсырмалары
I. Оқылым Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз.
Ертеде жылы Күнге қарап:
О, қайырымды, Күн! Мені жануарлардың арасындағы ең сұлуы дейді. Оны өзім де білемін. Сонда да
кейбір дене мүшелерімді бұдан да әдемі етсем деп ойлаймын, - депті.
Сонда қай жеріңді түзеткің келеді? - деп сұрайды Күн күлімсіреп,
Егер аяқтарым бұдан да ұзындау болса, мен тіптен жүйрік болар едім. Мойным ақаудың мойнындай
рын болса, маған ол бұдан да әсем көрік берер еді. Адамды арқалапжүру үшін арқамнан мәңгі
алынбайтын ер-тоқымым болса, жақсы болар еді.
- Күте тұр, - дейді Күн күліп.
Жылкыга Күн түйені алып келеді.
Міне, сен ұнатқандай ұзын аяқ, ұзын мойын, ері де дайын. Қалай, сенің де осындай болың келе ме?.
деп сұрайды. Күн
Жылқы көріксіз жануарды көргенде қалшылдап қоя береді
Жо-ок! - дейді қорыққанынан
Саған өз бойындағы сұлулығың да жетеді! Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс,- дейді Күн жылқыға
Содан бері жылқы әлі күнге дейін түйені көрген сайын қорыққанынан дірілдей бастайды екен
(150 сөз)
1. Мәтін мазмұнына сай ат қойыңыз.
2. Берілген сөздің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз баяғыда
3. Берілген сұрақтарға мәтін мазмұны бойынша жауап жазыңыз.
1. Жылқы нені армандайды?
2. Жылқы түйені көргенде неге қорықты?
4. Мәтін бойынша оқиғалардың ретін ажыратыңыз
І Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс.
пЖылқы мақтанады.
ШКүн түйені алып келеді.
А. П., І, Ш
В. ШІЛ
С. ІІ, ІІ, І
[1]
П. ЖАЗЫЛЫМ
Басқа қалада тұратын досыңызға өзіңіздің мектебіңізді, оның бөлмелерін, жабдықталуын
сипаттап, хат жазыңыз. Хат мазмұнында хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдерді қолданып, хат
стилін сақтаңыз (60-70 сөз)​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: bbekka00
393. Найдите значение суммы: ​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: zuzuka74
В двух мешках 140 кг муки. После того, как 1/8(дробь) часть муки из первого мешка переложили во второй, муки в мешках стало поровну. Сколько килограммов муки было в каждом мешке первоночально?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Ksuhan20

Привет)) Помогите!!))

1 задача.

Из москвы и Саратова одновременно навстречу друг другу вышли два поезда и встретились через 9 часов. Определите скорость поездов,если известно, что разность их скоростей 5 км/ч, а расстояние между городами 855 км.

2 задача.

Две лодки, собственная скорость каждой 13.25 км/ч, движутся по реке навстречу друг другу. Через сколько времени они встретяться, если сейчас расстояние между ними 106 км, а скорость течение реки 1,75км/ч.?
10 лет назад