Предмет: Русский язык, автор: masharainbow1

прочитай предложение. В чём особенность его построения?
по у_кой д_ро_к_ шли пеш_ходы а по ш_рок_му шо_е мч_лись маш_ны.
спиши предложения, вставь пропущенные буквы, подчеркни и объясни орфограммы.составьте схему и объясните постановку запятой. Составь и запиши 4 серия 5 похожих предложений.

Ответы

Автор ответа: parfenovanast

узкой- узок дорожке- дорожек,сл слово; пешеходы- пешый;

Автор ответа: uaviolex1980

в каждом слове орфограмма. по узкой дородке шли пешеходы, а по широкому шоссе мчались машины.

uaviolex1980: пешеход, сложное слово. состоящее из двух слов пеш, ход, буква е-является соединительной

uaviolex1980: жи. ши пишем с буквой И, ча, ща пишем с буквой А, шоссе- словарное слово, узкий- узок, дорожке- дорожечка

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: kirillorlov04

12.) Write what is missing in the text.
The States.
1) The ...is the fourth largest country in the world stretching from the ...Ocean in the east to the ...west. 2) It is situated in ...America. 3) It borders on ...in the north and on ...in the south. 4) There are a lot of mountains in the USA. The highest and largest are the ...in the west. 5) The ...are in the east, they are lower and older. 6) The mighty ...is the longest river in the USA. Some other rivers flow into it. 7) The ...Lakes in the north of the USA are very deep. The ...Lake is the largest and the ...Lake is the smallest. 8) ...is the capital of the USA. It is situated on the ...River.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: полина2024

ответьте пожалуйста номер 1☺☺☺☺☺☺

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: RGROP17

Помогите пожалуйста:3

2 года назад

Предмет: Литература, автор: ytyty65t

Дам 20 баллов ,прошу ,завтра сор
Прочитайте отрывок из сказки А.Н. Островского «Снегурочка»
Весна-Красна спускается на Красную горку в сопровождении птиц
Весна-Красна
В урочный час обычной чередою
Являюсь я на землю берендеев.
Нерадостно и холодно встречает
Весну свою угрюмая страна.
Печальный вид: под снежной пеленою
Лишенные живых, веселых красок,
Лишенные плодотворящей силы,
Лежат поля остылые. В оковах
Игривые ручьи, — в тиши полночи
Не слышно их стеклянного журчанья.
Хоть стыдно мне, а надо признаваться
Пред птицами. Сама я виновата,
Что холодно и мне, Весне, и вам.
Шестнадцать лет тому, как я для шутки
И теша свой непостоянный нрав,
Изменчивый и прихотливый, стала
Заигрывать с Морозом, старым дедом,
Проказником седым; и с той поры
В неволе я у старого. Мужчина
Всегда таков: немножко воли дай,
А он и всю возьмет, уж так ведется
От древности. Оставить бы седого,
Да вот беда, у нас со старым дочка —
Снегурочка. В глухих лесных трущобах,
21

В нетающих лядинах возвращает
Старик свое дитя. Любя Снегурку,
Жалеючи ее в несчастной доле,
Со старым я поссориться боюсь;
А он и рад тому — знобит, морозит
Меня, Весну, и берендеев. Солнце
Ревнивое на нас сердито смотрит
И хмурится на всех; и вот причина
Жестоких зим и холодов весенних.
Дрожите вы, бедняжки? Попляшите,
Согрейтесь! Видала я не раз,
Что пляскою отогревались люди.
Хоть нехотя, хоть с холоду, а пляской
Отпразднуем прилет на новоселье.
1. Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке? Выпишите
примеры. Каким образом изобразительные средства помогают понять идею произведения?
Докажите примерами из отрывка (не менее 3).

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Найдите корень уравнения
1) 9,2 •y = 3,68;
2) 0,3y = 0,0162;
3) у: 1,2 = 10,2;

8 лет назад