Предмет: Русский язык, автор: masharainbow1

прочитай предложение. В чём особенность его построения?
по у_кой д_ро_к_ шли пеш_ходы а по ш_рок_му шо_е мч_лись маш_ны.
спиши предложения, вставь пропущенные буквы, подчеркни и объясни орфограммы.составьте схему и объясните постановку запятой. Составь и запиши 4 серия 5 похожих предложений.

Ответы

Автор ответа: parfenovanast

узкой- узок дорожке- дорожек,сл слово; пешеходы- пешый;

Автор ответа: uaviolex1980

в каждом слове орфограмма. по узкой дородке шли пешеходы, а по широкому шоссе мчались машины.

uaviolex1980: пешеход, сложное слово. состоящее из двух слов пеш, ход, буква е-является соединительной

uaviolex1980: жи. ши пишем с буквой И, ча, ща пишем с буквой А, шоссе- словарное слово, узкий- узок, дорожке- дорожечка

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: enocika

помогите составить стих 1строчка такая:Трудно птицам зимой.2.......3На помощь им приходят дети.4....5Птицы-наши друзья!6......

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ElzaSalih

Топать как слон значение фразеологизма

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: orauta

расссмотри эмблему всемирного наследия напиши что в ней символизируют круг и квадрат в центре

1 год назад

Предмет: Литература, автор: ytyty65t

Дам 20 баллов ,прошу ,завтра сор
Прочитайте отрывок из сказки А.Н. Островского «Снегурочка»
Весна-Красна спускается на Красную горку в сопровождении птиц
Весна-Красна
В урочный час обычной чередою
Являюсь я на землю берендеев.
Нерадостно и холодно встречает
Весну свою угрюмая страна.
Печальный вид: под снежной пеленою
Лишенные живых, веселых красок,
Лишенные плодотворящей силы,
Лежат поля остылые. В оковах
Игривые ручьи, — в тиши полночи
Не слышно их стеклянного журчанья.
Хоть стыдно мне, а надо признаваться
Пред птицами. Сама я виновата,
Что холодно и мне, Весне, и вам.
Шестнадцать лет тому, как я для шутки
И теша свой непостоянный нрав,
Изменчивый и прихотливый, стала
Заигрывать с Морозом, старым дедом,
Проказником седым; и с той поры
В неволе я у старого. Мужчина
Всегда таков: немножко воли дай,
А он и всю возьмет, уж так ведется
От древности. Оставить бы седого,
Да вот беда, у нас со старым дочка —
Снегурочка. В глухих лесных трущобах,
21

В нетающих лядинах возвращает
Старик свое дитя. Любя Снегурку,
Жалеючи ее в несчастной доле,
Со старым я поссориться боюсь;
А он и рад тому — знобит, морозит
Меня, Весну, и берендеев. Солнце
Ревнивое на нас сердито смотрит
И хмурится на всех; и вот причина
Жестоких зим и холодов весенних.
Дрожите вы, бедняжки? Попляшите,
Согрейтесь! Видала я не раз,
Что пляскою отогревались люди.
Хоть нехотя, хоть с холоду, а пляской
Отпразднуем прилет на новоселье.
1. Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке? Выпишите
примеры. Каким образом изобразительные средства помогают понять идею произведения?
Докажите примерами из отрывка (не менее 3).

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Найдите корень уравнения
1) 9,2 •y = 3,68;
2) 0,3y = 0,0162;
3) у: 1,2 = 10,2;

7 лет назад