Предмет: Литература, автор: elenatim961

помогите!!! срочно, это по 6 классу. мне нужно написать сочинение на тему "рассказ старого казака" по Тарасу Бульбе. нужно короткое сочинение, пожалуйста помогите. времени⌚ мало! если много не хотите писать, то хоть бы начните, а я продолжу

Ответы

Автор ответа: эмилька11
0
Тарас бульба-очень упрям но он знал что делает,не очень любил свою жену не уважал иногда избивал ее.
андрий очень глуп но он вскоре погиб из рука отца потому что он предал их из за королевы
остап весь в своего отца предан
Автор ответа: elenatim961
0
не учень, но спасибо :) пару предложений я внесу в сочинение)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: angelinamatyrcuk
Какое количество населения проживает в Казахстане. Женщин, мужчин, по возрастам (дети,подростки,пенсионеры), городское, сельское, работающие, безработные и т. д.​
7 лет назад
Предмет: Физика, автор: lilakocergina2008
3. Сколько весит керосин объемом 25 литров
Напишите пожалуйста, времени нет.​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
174. Преобразуйте по образцу данные сложносочиненные, сложно-
подчиненные предложения в бессоюзные сложные предложения. Укажите
средства связи частей сложных предложений. Чем различаются по строе-
нию и значению союзные и бессоюзные предложения? Почему эти ряды
сложных предложений можно назвать синонимами?



Образец. Когда начинаешь размышлять, все оказывается
трудным. (А. Франс) (Сложноподчиненное предложение)
Начи-
наешь размышлять, и все оказывается трудным. (Сложносочи-
ненное предложение)
Начинаешь размышлять
все оказывается
прудным. (Бессоюзное сложное предложение)


1. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. (Пословица)
2. Если сомневаетесь, говорите правду. (Пословица)
​
7 лет назад
Предмет: Информатика, автор: MisetAlexMan

1)      Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:

a := 3 + 8*4;

b := (a div 10) + 14;

a := (b mod 10) + 2;

 

2)     Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:

a := 1819;

b := (a div 100)*10+9;

a := (10*b–a) mod 100;

 

3)     Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:

a := 42;

b := 14;

a := a div b;

b := a*b;

a := b div a;

 

4)     Определите значение целочисленных переменных x, y и t после выполнения фрагмента программы:

x := 5;

y := 7;

t := x;

x := y mod x;

y := t;

 

5)    Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:

а :=6*12 + 3;

b :=(a div 10)+ 5;

a :=(b mod 10)+ 1;
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: tat1188
Какое правило используется при решении уравнения 32 – х = 17?


1) Если из суммы вычесть одно слагаемое, то получится другое.


2) если к разности прибавить вычитаемое, то получится уменьшаемое.


3) Если из уменьшаемого вычесть разность, то получится вычитаемое.


4) Если к уменьшаемому прибавить разность, то получится вычитаемое.
10 лет назад