Предмет: Математика, автор: hunteryonok

(4.1- 2 3/4):(1 16/21 + 4 2/3)
помогите!

Ответы

Автор ответа: prettypushkova
19
(4,1 - 2 3/4) : (1 16/21 + 4 2/3) = 0,21 
1) 4,1 - 2 3/4 = 41/10 - 11/4 = 82/20 - 55/20 = 27/20 =1 7/20
2) 1 16/21 + 4 2/3 = 1 16/21 + 4 14/21 = 5 30/21 = 6 9/21 = 6 3/7
3) 1 7/20 : 6 3/7 = 27/20 : 45/7 = 27/20 * 7/45 = 189/900 = 21/100 = 0,21
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Margo11111122223332
Розібрати за будовою слова:
тримісячного, посміхається та металевих.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Alnp
9 класс
Помогите! Срочно!
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: vika24rus25
Составить предложение: хорошая специальность.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: aziz060503
На районной олимпиаде по математике 5 учеников набрали одинаковое количество баллов и стали победителями сколько существует вариантов выбора двух учеников из этих победителей на областную олимпиаду пожалуйста можно с вариантами ответов
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: Evgeniy222111
Прочитайте отрывок из сказки А.Н. Островского «Снегурочка»
Весна-Красна спускается на Красную горку в сопровождении птиц
Весна-Красна
В урочный час обычной чередою
Являюсь я на землю берендеев.
Нерадостно и холодно встречает
Весну свою угрюмая страна.
Печальный вид: под снежной пеленою
Лишенные живых, веселых красок,
Лишенные плодотворящей силы,
Лежат поля остылые. В оковах
Игривые ручьи, — в тиши полночи
Не слышно их стеклянного журчанья.
Хоть стыдно мне, а надо признаваться
Пред птицами. Сама я виновата,
Что холодно и мне, Весне, и вам.
Шестнадцать лет тому, как я для шутки
И теша свой непостоянный нрав,
Изменчивый и прихотливый, стала
Заигрывать с Морозом, старым дедом,
Проказником седым; и с той поры
В неволе я у старого. Мужчина
Всегда таков: немножко воли дай,
А он и всю возьмет, уж так ведется
От древности. Оставить бы седого,
Да вот беда, у нас со старым дочка —
Снегурочка. В глухих лесных трущобах,
21
В нетающих лядинах возвращает
Старик свое дитя. Любя Снегурку,
Жалеючи ее в несчастной доле,
Со старым я поссориться боюсь;
А он и рад тому — знобит, морозит
Меня, Весну, и берендеев. Солнце
Ревнивое на нас сердито смотрит
И хмурится на всех; и вот причина
Жестоких зим и холодов весенних.
Дрожите вы, бедняжки? Попляшите,
Согрейтесь! Видала я не раз,
Что пляскою отогревались люди.
Хоть нехотя, хоть с холоду, а пляской
Отпразднуем прилет на новоселье.
1. Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке? Выпишите
примеры. Каким образом изобразительные средства помогают понять идею произведения?
Докажите примерами из отрывка (не менее 3).
ДАЮ 100 БАЛЛОВ СРОЧНО!
7 лет назад