Предмет: Русский язык, автор: alinapanova962

Помогите 6 класс
5-6 предложений с причастными оботами .
2 причастия сделать морфологический разбор слов
Умоляюю пожалуйста

Ответы

Автор ответа: zhenskayalyudmi
3
Выращенные (? нужно определяемое существительное, так как род, число и падеж причастия определяются по роду, числу и падежу определяемого слова) – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по действию: какие (сущ.?) ? выращенные.
Н. ф. – выращенный.
II Морфологические признаки: постоянные – страдательное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в полной форме, во множественном числе, в именительном или винительном падеже (это можно определить только тогда, когда причастие дано в предложении, то есть в контексте; род у причастий в форме прошедшего времени не определяем) .
III (Какие? – опять же нужно определяемое слово) выращенные (подчеркните волнистой линией, так как это определение; если есть оборот запишите весь оборот в это пункт и подчеркните его волнистой линией) .

Сравните:
✔ Выращенные в собственном саду фрукты особенно вкусны (именительный падеж) ;
✔ Я люблю выращенные в собственном саду фрукты (винительный падеж) .

Надвигающейся (? нужно определяемое существительное, так как род, число и падеж причастия определяются по роду, числу и падежу определяемого слова) – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по действию: какой (сущ.?) ? надвигающейся.
Н. ф. – надвигающийся.
II Морфологические признаки: постоянные – действительное, настоящего времени, несовершенного вида, возвратное; непостоянные – в единственном числе, в женском роде, в родительном, дательном, творительном или предложном падеже (это можно определить только тогда, когда причастие дано в предложении, то есть в контексте) .
III (Какой? – опять же нужно определяемое слово) надвигающейся (Подчеркните причастие или причастный оборот, если он есть, волнистой линией, так как это определение) .

Сравните:
✔ надвигающейся тучи (родительный падеж) ;
✔ (к) надвигающейся туче (дательный падеж) ;
✔ надвигающейся тучей (творительный падеж) ;
✔ о надвигающейся туче предложный падеж) .

Освещённым (? нужно определяемое существительное, так как род, число и падеж причастия определяются по роду, числу и падежу определяемого слова) – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по действию: каким (сущ.?) ? освещённым.
Н. ф. – освещённый.
II Морфологические признаки: постоянные – страдательное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в полной форме, в единственном числе, мужском или среднем роде (это можно определить только тогда, когда причастие дано в предложении, то есть в контексте; род у причастий в форме прошедшего времени не определяем) , в творительном падеже.
III (Каким? – опять же нужно определяемое слово) освещённым (подчеркните волнистой линией, так как это определение; если есть оборот запишите весь оборот в это пункт и подчеркните его волнистой линией) .

Сравните:
✔ освещённым садом (мужской род) ;
✔ освещённым окном (средний род) .

СЛОВА ДЛЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ДАЮТСЯ ТОЛЬКО В ПРЕДЛОЖЕНИИ!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: katuha06
Проверти пожалуйста сочинение, что не так?
Что исправить?
Сочинение по теме: «Мой Пушкин».
Мне кажется, что в России нет такого человека, который бы не знал имя великого поэта Александра Сергеевича Пушкина. Все его произведения – это шедевры мировой литературы.
Еще с детства я знакома с творчеством А.С. Пушкина, а именно с его сказками. Александр Сергеевич настоящий волшебник, в его сказках добро всегда берет верх над злом. Так же мне очень нравится то, что из любой его сказки можно вынести урок, который пригодиться в дальнейшей жизни. Первыми его произведениями, с которыми я познакомилась, были « Сказка о золотом петушке» и «Конёк-горбунок», а «Сказку о царе Салтане» и стихотворение «У Лукоморья дуб зеленый», я знаю наизусть .
Но все же, моим любимым произведением, является «Сказка о золотой рыбке», я перечитывала ее огромное количество раз. Эта сказка научила меня довольствоваться необходимым, не злоупотреблять хорошим отношением, не быть жадным и знать меру в своих желаниях и запросах.
В своих гениальных произведениях А.С. Пушкин поднимает извечные темы свободы и философии, любви и дружбы, он воспевает честность и трудолюбие. А.С. Пушкин обладал огромным талантом донести до читателя главное. Читая его произведения, наша жизнь наполняется смыслом, мысли приобретают правильное направление. Его стихотворения довольно простые, но в то же время они имеют очень глубокий смысл. В произведениях А.С. Пушкина раскрываются богатство русского языка, глубина и сила слова. Перед Пушкинским словом не могли устоять никакие преграды, самодержавие боялось его правдивых обличений, человечество с нетерпением ждало его новых творений. Созданные им литературные традиции обогатили русскую культуры, подняли ее на новую высоту.
А.С. Пушкин был знаком с декабристами, и потом писал им в далёкую Сибирь «…Во глубине сибирских руд …не пропадёт ваш скорбный труд и дум великое стремление…». Он любил разнообразную русскую природу, и мог описать ее так, что точнее метафоры подобрать не возможно «Великолепными коврами... снег лежит». Любимым временем года у него была осень, поэтому он так красиво ее и описывает»… Люблю я пышное природы увяданье, в багрец и в золото одетые леса…». А.С. Пушкин очень любил и трепетно относился к своей няне - Арине Родионовне, называл её ласково «…Подруга дней моих суровых, старушка дряхлая моя…».
Но мне особенно приятно читать стихи А.С. Пушкина, которые наполнены романтизмом и любовью. Часто, в моей памяти всплывают его великолепные строчки: «…Как гений чистой красоты… Звучал мне долго голос нежный и снились милые черты…», «Текут, ручьи любви, текут, полны тобою...мой друг, мой нежный друг... люблю... твоя...твоя…»
Несмотря на то, что А.С. Пушкин прожил короткую жизнь, он покорил тысячи сердец своих читателей. И мне бы так хотелось, чтобы этот легендарный человек жил вечно и дарил миру, все новые и новые произведения.
Творчество Александра Сергеевича Пушкина - это бесценное достояние мировой культуры, и, конечно же, часть нашего национального наследия.
Предмет: Биология, автор: MOJlHU9IKpyT