Предмет: Русский язык, автор: Валерия0222

Русский язык.8 класс.Срочно помогите.Пожалуйста.
Спишите предложения, расставив пропущенные знаки препинания. Графически объясните постановку знаков препинания.1) Бормочет, остывая самовар. 2)
Сергей вышел, потирая руки, и, кивнув мне, уселся рядом. 3) Тит остановился и, прислушиваясь к удаляющимся шагам пошёл дальше. 4) Данко бросился вперёд высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям. 5) Ветер казавшийся слабым в лесу, в поле дул сильнее. 6) Привлечённые светом бабочки прилетали и кружились возле фонаря. 7) Она, совсем измученная дорогой, не могла идти дальше. 8) Батальон, не замеченный противником зашёл в тыл и ворвался на вокзал. 9) Тимирязев замечательный ботаник открыл законы жизни растений. 10) Под облаками, заливая воздух серебряными звуками, дрожали жаворонки

Ответы

Автор ответа: Аноним
163
1) Бормочет, /остывая/,  самовар. /-.-.-. /2)
Сергей вышел, /потирая руки/, и, /кивнув мне/, уселся рядом.
                       -.-.-.-.-.-.-.-.-.-       -.-.-.-.-.-.-.-.
 3) Тит остановился и, /прислушиваясь к удаляющимся шагам/, пошёл дальше. 
                                  -.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-
4) Данко бросился вперёд ,/высоко держа горящее сердце и освещая им 
                                         -.-.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.
путь 
людям./
-.-.-.-.-.-.-.-.-.- 
5) Ветер ,/казавшийся слабым в лес/, в поле дул сильнее. Прич. оборот.
              :^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^
6)/ Привлечённые светом/,
    ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^^ ^ ^
 ,
бабочки прилетали и кружились возле фонаря.  Прич. оборот.
7) Она,/ совсем измученная дорогой/,не могла идти дальше.Прич. оборот.
           ^ ^^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^^ ^^  
8) Батальон, /не замеченный противником/, зашёл в тыл и ворвался на вокзал.
                    ./ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^/ Прич. оборот.
9) Тимирязев, /замечательный ботаник/, открыл законы жизни растений. Обособленное приложение.
                     ^ ^ ^ ^ ^^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^  
10) Под облаками,/ заливая воздух серебряными звуками/, дрожали жаворонки/    -.-.-.- /
--------------
 / -.-.-.   /  деепричаст. оборот
 / ^^^^^^^^/   причаст. оборот или обособленное приложение.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: БелкаБелочка
Северный край неба замерцал, зашевелился, стальные полосы покатились по нему, и чудилось, что они вот-вот тонко зазвенят. Позари заиграли — северное сияние. Значит, в Ледовитом океане была еще зима, льды там горами дыбились, и оттуда, из безлюдных краев, из северной ночи, летел безмолвный яркий привет. Все ребятишки высыпали из детдома. Запрокинув лица, они смотрели в небо. Тихо подошли Толя с Маруськой к дому и тоже стали глядеть на это дивное диво, которое они видели много раз и все же наглядеться на него не могли. Всякий раз сияние было ново, всякий раз наполняло оно душу трепетом и захватывающим ожиданием чуда. Хотелось ребятам запомнить все, унести эти позари, волшебное ощущение, возникающее от колдовства их, навсегда с собою. Да разве запомнишь? Разве унесешь? Небо каждую минуту менялось. Оно безудержно щедро, ярко и волшебно. По нему плещутся бесшумные волны, отливая зеленью и бархатистой синевой. А над краем земли мраморные колонны встают, и все небо вокруг выстилается блестящими плитами. По плитам раскатываются льняные и ржаные снопы, струятся многоцветные шелка, и огромные прясла из алмазного частокола поднимаются звеньями у горизонта. Где же тут все запомнишь? Все уместишь в сердце и в памяти?..

Определите тему, тип речи и стиль теста.
Предмет: Математика, автор: serzhbeloshapka00