Предмет: Математика, автор: Аноним

Начерти отрезки длиной 5 см, 7 см, 4 см, 6 см

Ответы

Автор ответа: kamronbek2000

Начерти с помощью линейки линию с размером 5 и еще одну с размером 5 и с 6 размером СМ и в начале и в конце каждой линии нарису или поствь стрелку

Автор ответа: Аноним

добавь меня в друзья,если хочешь...

Автор ответа: Аноним

спасибо за лучший,всегда готов...

Автор ответа: Аноним

____________________________ 5 см
______________________________________ 7 см
_______________________ 4 см
__________________________________ 6 см

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: gardereva96

является ли число 5 корнем уравнения Икс плюс 6 равно 2 Икс плюс 1

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: harcevnikovzena503

1. Виділене слово є сполучником у реченні
А Та не злічить віків, що встигли вже пройти.
Б Добре тому ковалеві, що на обидві руки кує.
В Не писав я до тебе в останні два дні через те, що був у дорозі.
Г О, як потрібно вміти дорожити безцінним спадком, що дали віки.
Д Беруть на кпини молоді міста прапращурів, що вийшли з неоліту.
2. Установіть відповідність.
1.означальне А Народ, що не знає своєї історії, є народом сліпців.
2 з’ясувальне Б Я сідаю на горбик зігрітий, щоб ключі журавлині зустріти.
3 обставинне наслідку В Струни чекають, щоб пальці торкнулись до них.
4 обставинне мети Г Дарма що сніг хрумкотить під ногами, але весна своє бере.
Д Дощ тут випав менший, так що ледве прибив пилюку.

3. Визначити вид підрядності:
Розкажи, як за горою сонечко сідає, як у Дніпра веселочка воду позичає (Т.
Шевченко).
А однорідна Б послідовна В Неоднорідна
4. Визначити вид підрядності:
Епохо, дай мені завзяття на кожен день, на кожну мить, щоб міг нащадкам
розказать я про те, як ми навчились жить (М. Сингаівський).
А однорідна Б послідовна В Неоднорідна

5. Визначити вид підрядності:
Коли в тебе віра у працю згасає, поглянь на ту річку, що скелі зриває (Ю. Гойда).
6. У якому рядку складнопідрядне речення містить неоднорідні підрядні
частини?
А Коли музика затихла, хлопець відчув чудне заворушення, якусь глибоку
турботу, бо мотив завмер недокінчений (В. Підмогильний).
Б Я падаю в натоптані сіном санки, які виносить нас у широкий засніжений світ,
де у паморозі срібно туманіють верби.
В Через одчинені двері примітила, як марево грає над вербами, над городами, як
білі хмари пливуть по небі (І. Нечуй-Левицький).
7. Укажіть складнопідрядне речення, у якому НЕПРАВИЛЬНО визначено
тип підрядної частини.
А Самі слова на голос навертались, як сльози навертаються на очі. (Підрядна
означальна)
Б Навколо стояла така тиша, що чути було золотий дзвін переджнив’я. (Підрядна
міри і ступеню)
В Я дуже любив дивитись, як ткалось і вибілювалось полотно. (Підрядна
з’ясувальна)
Г Мені чути, як коні похрумкують молодою травицею, поволеньки, вдячно
ласують. (Підрядна з’ясувальна)

8. Укажіть складнопідрядне речення з кількома підрядними.
А Довелося самому взятися за зброю, щоб захистити рідний край.
Б Розчарування від звістки, що хтось уже отаборився в Холодній Балці, засмутило
зовсім чумацькі серця.
В Посеред майдану, де мене лишили радисти, я зупинився, не знаючи, куди
податися
Складнопідрядним є речення
А Звісно, матеріальні, душевні, духовні блага приносять задоволення, проте людина сама робить себе щасливою.

Б Виграючи розмаїттям кольорів на блакитному небосхилі, веселка в усі часи не давала спокою людській уяві.
В Про веселку складали легенди, її наділяли дивовижними властивостями
Г У скандинавських міфах веселку вважали мостом, який сполучає небо й землю

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: artmenor

Вычеслить площадь фигуры, даю 60 баллов!

7 лет назад

Предмет: История, автор: Badera

Что сделали князья Рюрик, Олег, Игорь + Ольга и Святослав для государства?

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Valeriya200601

Вычислите, использую законы арифметических действий:
-45-19-15; 42-35+18.
Вычислите, использую законы арифметических действий:
-15+20+(-45)+80; 44+48+(-18)+(-14).

10 лет назад