Предмет: Українська мова, автор: FakeEEE

задание - замініть подані речення односкладними означенно-особовими 1.завтра я буду далі від цих полів. 2.я люблю днепро -велику ріку мого народу. 3.тихі води дніпрові я стрічав у дорозі, сині хмари,діброви,спілі ранки та грози. 4. вітер грає , мов орган. 5.тому ми захоплюемося ,як піснею і музикою, словом майстра.

Ответы

Автор ответа: DiankooO

1.Завтра буду далі від цих полів.2.Люблю Дніпро-велику ріку мого народу.3.Тихі води Дніпрові стрічав у дорозі,сині хмари,діброви,спілі ранки та грозі.4.Грай,вітре,мов орган.5.Тому захоплюємося,як піснею і музикою,словом майстра.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: роксолана27041

значення фразеологізма:опустивши руки

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: MariaM12M

Задать к предложению "We recommend them to visit our gardens" 5 предложений (Общий, специальный, вопрос к подлежащему, альтернативный, разделительный)

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Катя7482737

придумай гл.
3 слова первого спр.
и 3 слова второго спр.
и разбери эти слова

я буду очень благодарна тебе за помощь

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: kfkfdjfsjhkfjhk

Помогите пожалуйста сделать задания с решением и где нужно с графиком функции.1)Функция задана формулой y=2x2.Каковы значения x при y=8?.2)Найдите координаты вершины параболы y=x2+2x+1.3)Найдите наименьшее значение функции y=-x2+2x+3 на отрезке [-1;2]4)Найдите наибольшее значение функции y=x2-2x+2 на отрезке [-1;2]

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: lizik253

Вариант 1 1. Спишите текст, вставив буквы. Выполните задания 2-4. (1) Чем больше даёш(?) волю пам…ти, тем больше хоч…т(?)ся думать о п(?)есе. (2) Одни места её заст…вляют, по внутре(н,нн)ей связи, вспом…нать о других, ещё лу…ших местах и наконец – о всём произведени… . (3) ещё и ещё перечитываеш(?) его – и чу(?)ствуеш(?) внутри глубоктие залежи. (4)Чехов – неи…черпаем, потому что, несмотря на обыденщину, которую он будто(бы) всегда изобр…жает, он говорит всегда, в савоём основном духовном лейтмотиве, не о час(?)ном, а о Человеческом с большой буквы. (5)Вот почему и меч(?)та его о будущей жизни на земле – не маленькая, не мещанская, не узкая, а напротив – широкая, большая, ид…альная, которая, вероятно, так и останет(?)ся (не)сбыточной, к которой надо стремит(?)ся, но осуществления которой нельзя достигнуть. 2. Какое из перечисленных средств выразительности используется в тексте, приведите примеры: 1) архаизмы 2) неологизмы 3) контекстные синонимы 4) каламбур (игра слов) 3. Из предложений 1-3 выпишите фразеологизм. 4. Из предложений 1-3 выпишите существительное, употреблённое в метафорическом значении.

7 лет назад