Предмет: Қазақ тiлi, автор: 77074785898

Ғылым таппай мақтанбаның идеясы
неде ?

Ответы

Автор ответа: tkusaynova
93
«Ғылым таппай мақтанба,

Орын таппай баптанба...» -дегендегі орын тап деп отырғаны - алған білімді, үйренген ғылымды жұмсайтын орын. Бұдан Абай:

«Бес нәрседен қашық бол,

Бес нәрсеге асық бол...» -деп адамдық, адамгершілік жайын қозғайды. Алайда ойының негізгі желісін үзбейді. Бұл тұста ерекше бір көңіл бөлерлік жай - Абай ғалым болу мен адам болу мәселесін бір-бірімен сабақтастыра айтады, бүл екеуінің тамыры, түбі бір деп санайды. Ғалым болудың басты шарты - не нәрсені болсын ақыл таразысына салып өлшеу, ақыл сенген нәрсеге ғана сену және көзің анық жеткен шындықты тура айтудан тайынбау екендігін нақтылап, мейлінше дәлелді етіп, шегелеп айтады. Осы өлеңдегі Абайдың надандықпен айтылған сөзге ерме дей отырып, «ақсақал айтты, бай айтты...», егер қисық көрінсе кімнің сөзі болса да, тіпті жақын адам айтса да, ақылмен жеңуді үлгі етуі әсіресе, сол өткен ғасырдағы қазақ өмірінің жағдайында бірден-бір батыл айтылған пікір болғаны анық. Үлкен адамға, лауазымы жоғары адамға қарсы келіп, өз ойын көлденең тарту сыпайыгершілікке келмейді дегенді желеу қылып, шындықты тура айтуды қалайда шектеу, қолдамау ол заман ғана емес, бүгінгі заманда да аз кездеспейтінін ескерсек, Абайдың осы пікірінің мәні зор дейміз.


77074785898: Spasibo
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: olegg7778
Отметьте и исправьте ошибки управления в предложениях.
1. Участники обсуждения подтверждали свои предложения на примерах.
2. Это качество учеников воспитывали в школе.
3. Неоднократно подчеркивалось о том, что прямолинейный подход к предмету обедняет результаты исследования.
4. Так, например, в повести Эжена Ионеско описывается о жизни в деревне.
5. Читатель просит объяснить о роли литературы.
6. Надо пожелать школьникам новых успехов в учебе, чтобы мы могли радоваться этими успехами.
7. Некоторые ученики тормозят выполнению общих заданий.
8. Робость, неуверенность в свои силы уже давно преодолены.
9. Встречи, сбор материалов вызывают интерес учащихся о прошлом города.
10. А потом оказалось, что эти претензии ни на чем не обоснованы.
11. Молодые хоккеисты были разочарованы в результате первой встречи.
12. Поэт воспевает о преданности Родине.
13. Нужно проявлять большую заботу к детям.
14. Писатель ярко показал о тех качествах, которые не украшают человека.
15. Сережа бросился в постель, уткнувшись подушкой.