Ответ по предмету Другие предметы: помогите наити слова по немецкому и записать их с артиклем DBALLNCN,HLUHRIBI,JFAHRRAD,BIRANZENL,NBAUTOTSD,LTABILDKL

Предмет: Английский язык, автор: kiselyov03

Fill in: along, down, over, over with, across.
1. I try to get ... with my friends.
2. This nasty weather gets me ... .
3. The sooner we start doing this report, the sooner we will get ... It.
4. It look her some days to get ... the flu.
5. I never have difficulty in getting my ideas ... .

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: бублик300

помогите, пожалуйста, написать свое мнение о высказывание : современное телевидение учит людей безнравственности

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: akos4534

Ран Босилек туралы малимет

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: polinkamahrova

помогите!!! английский английский 3 класс

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: vladsomov2016

1. Дайте портретную характеристику Акакия Акакиевича Почему герой столь непргляден Что этим хочет подчеркнуть автор?
2. Как сослуживцы, начальника и другие служащие департамента относились к герою?
3. Почему за столько лет службы Акакий Акакиевич Башмачкин так и не продвинулся по служебной лестнице?
4. Докажите, что герой служил ревностно, с любовью относился к своей должности.
5. Как был устроен и организован быт Акакия Акакиевича? Какие у него были маленькие удовольствия и радости?
6. Какую роль в повести "Шинель" играет образ Петербурга? Докажите, что в русской литературе это сквозной образ.
7. Почему Акакий Акакиевич вынужден был обратиться к Петровичу? Дайте характеристику этому человеку. Почему и как он постепенно превратился из Григория в Петровича?
8. Почему Акакий Акакиевич "поник совершенно духом", узнав, что "старую шинель починить нельзя, а надо только шить новую"?
9. Как изъяснялся Акакий Акакиевич? На какую особенность его речи указывает автор?
10. Расскажите, как новая шинель стала мечтой героя. Как он сумел воплотить в жизнь свою мечту?
11. Почему Акакий Акакиевич не сумел пережить своего горя - пропажи шинели? Как это его характеризует?
12. Объясните смысл концовки повести, её фантастичность. Как Акаки Акакиевич мстил после своей смерти? Какие художественные приёмы автор использовал для создания этой сцены?
13. Докажите, что образ А. А. Башмачкина из повести "Шинель" - образ "маленького человека". Что означает этот термин? Составьте план ответа.
14. Сравните изображение "маленького человека" в произведение А. С. Пушкина "Медный всадник", "Станционный смотритель" и повести Н. В. Гоголя "Шинель". Составьте план ответа.
15. Как вы понимаете термин "маленьким человеком"? Сравните Акакия Акакиевича с Евгением, героем поэмы "Медный всадник" А. С. Пушкина. Что у них общего? Почему того и другого можно назвать "маленьким человеком"?
16. Как вы думаете, почему Н. В. Гоголь не заканчивает повесть радостью героя, а вводит эпизод кражи шинели, предопределяя этим её трагический финал?
17. Какие приметы натуральной школы вы можете указать в повести "Шинель"?
18. Почему Ф. М. Достоевский писал о себе и других писателях: "Мы все вышли из "Шинели" Гоголя? Что он имел в виду? Составьте тезисный план ответа на этот вопрос.
19. Объясните, для чего Н. В. Гоголю понадобилось сочетание реализма и фантастики в повести "Шинель".
20. Как изображено "значительное лицо" в повести? Какие художественные приёмы использованы при создании образа "значительного лица"?

7 лет назад

помогите наити слова по немецкому и записать их с артиклем DBALLNCN,HLUHRIBI,JFAHRRAD,BIRANZENL,NBAUTOTSD,LTABILDKL

Ответы