Предмет: Русский язык, автор: Serega2282

распредилите слова по столбикам с чередованием гласных в корне и слова не имеющие чередования гласных в корне растирание.вытерпеть.растительный.росток.роставщик.заросли.выращенный.роскошный.застелить.стеллаж.застилать.стилистический.расстилать.косаться.косматый.космический.коснуться.косичка.согревать.пригореть

Ответы

Автор ответа: ЯнЪа

1. растирание, вытерпеть, застелить, застилать, расстилать, касаться, коснуться - зависит от суффикса А после корня

2. растительный, заросли, выращенный - зависит от конечных согласных корня, искл. - росток

3. пригореть - зависит от ударения

4. не являются чередующими гласные во всех остальных словах -

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: амангүл

мұнара кран ды жүргізуші адам кім

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: zero555

Прочитайте текст и выполните задания.
С давних времен людям, говорящим на разных языках, приходилось общаться друг с другом.
Собеседники могут говорить каждый на своем родном языке и частично понимать друг друга, если языки похожи. В славянских странах русского скорее всего как-то поймут, но в соседней Венгрии — уже нет: венгерский язык совершенно не похож на русский.
Часто бывает так, что двум собеседникам помогает понять друг друга третий — переводчик. Но, во-первых, на перевод уходит лишнее время, во-вторых, он не всегда возможен.
Нередко собеседники переходят на третий язык, не родной для них обоих. В современном мире это может быть абсолютно «ничей» язык эсперанто или латынь, но чаще говорят на языке, который для кого-то в мире родной. Обычно этот язык обладает большим авторитетом, чем родные языки собеседников. Им может быть просто какой-нибудь распространенный язык. В современном мире языком международного общения нередко выступает английский язык.
(По материалам энциклопедии «Русский язык»)

1. Выпишите из текста имя/имена собственные.
2. Приведите примеры одушевленных и неодушевленных существительных из текста.
3. Выпишите по 2-3 примера существительных 1, 2 и 3-го склонения. Определите их род.
4. Есть ли в тексте разносклоняемые существительные? Выпишите их.
5. Найдите в тексте несклоняемые существительные. Определите их род.
6. Докажите, что слово русский в данном тексте используется в значении прилагательного и существительного. Приведите примеры.
7. Найдите в тексте существительные, которые не изменяются по числам. Определите их род.