Предмет: Информатика, автор: Zikinia

Информационное обеспечение
Способы кодирования информации. Требования к кодам

Ответы

Автор ответа: runacka
0

Одна и та же информация может быть представлена разными кодами, иначе говоря, в разных формах.

Люди выработали множество форм представления информации. К ним относятся: разговорные языки (русский,английский, немецкий — всего более 2000 языков), язык мимики и жестов, язык рисунков и чертежей, научные языки (например, язык математики), языки искусства (музыка, живопись, скульптура), специальные языки (азбука Брайля, азбука Морзе, флажковая азбука).

Способ кодирования (форма представления) информации зависит от цели, ради которой осуществляется кодирование. Такими целями могут быть сокращение записи, засекречивание (шифровка) информации, удобство обработки и т. п.

Чаще всего применяют следующие способы кодирования информации:

1) графический — с помощью рисунков или значков;
2) числовой — с помощью чисел:
3) символьный с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст.

Переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки, также называют кодированием.

Действия по восстановлению первоначальной формы представления информации принято называть декодированием. Для декодирования надо знать код.

Самое главное

Выбор способа кодирования зависит от цели, ради которой оно осуществляется.

Существует три основных способа кодирования информации: графический, числовой, символьный.

Чтобы декодировать закодированное сообщение, необходимо знать код.

Вопросы и задания


1. Какие формы представления информации вы знаете? Расскажите об одной из них.

2. Зависит ли форма представления информации от носителя информации (бумага, камень, электронныйносителя информации)?

3. Выразите словами смысл следующего арифметического выражения:



4. Мальчик заменил каждую букву своего имени её номером в алфавите. Получилось 18 21 19 13 1 15. Как зовут мальчика?

5. Зная, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после неё буквой в алфавите русского языка, который считается записанным по кругу, декодируйте следующие сообщения:

а) жуцёг льл, г ргмжиыя — дзузёл;
б) фхгуюм жуцё оцъыз рсеюш жецш.

6. Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число - номер столбца, а второе — номер строки следующей кодовой таблицы:

 

Пользуясь данной таблицей, расшифруйте головоломку: (1,1), (2,2), (1,3), (3,2), (10,3), (3,3), (12,1), (4,2), (5,1), (4,2), (12,2), (12,1), (1,1), (4,2), (5,1), (12,1), (1,1), (2,2), (1,3), (3,2), (10,3), (3,3), (5,1), (12,1), (1,2), (5,1), (3,2), (4,2), (5,2), (1,2), (1,3), (6,3), (4,2), (12,3).

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: vikalantinova
Task 1
Look through the questions. Listen and choose the correct option.
http://www.bbc.co.uk/programmes/p08wkj6w/player
1. In 2020 the hottest temperature was
recorded in ____________ .
a) Texas;
b) California;
c) Greenland;
d) Iceland.
2. Greenland’s ice sheet is ________
times the size of Texas and almost ____
kilometres thick.
a) 5; 2;
b) 13; 22;
c) 2; 3;
d) 3; 2.
3. Many scientists say that it’s now too
late to stop global heating and melting
polar ice.
a) True;
b) False;
c) Doesn’t say.
4. Ice sheet was _______ prior to 2000.
a) on a tipping point;
b) in balance;
c) more or less in balance.
5. What are Greenland's glaciers?
a) Large, slow-moving masses of
ice;
b) Large, slow-moving masses of
snow;
c) Ice sheets;
d) Large, fast-moving masses of ice
and snow;
6. Greenhouse gases humans are
pumping into the atmosphere affect ice
melting.
a) True;
b) False;
c) Doesn’t say.
7. Who thinks that changes in human
activity can still slow the rate – or speed
of Greenland’s ice sheet melting?
a) Neil;
b) Michaela;
c) Georgiana;
d) Scientists;
e) No one.
8. How many gigatonnes of Greenland’s
ice sheet are now melting every year?
a) 500 gigatonnes;
b) 450 gigatonnes;
c) 550 gigatonnes;
d) 540 gigatonnes.

Task 2
Answer the questions.
1. Is it now too late to stop global heating and melting polar ice?
2. Has the attention moved away from serious global environmental issues
because of the coronavirus? In what way?
3. What can slow the rate of ice melting?
4. What can people do to prevent global warming?
Предмет: Геометрия, автор: Bzzzisperfect