Предмет: Другие предметы, автор: lnekitl

основные мероприятия по защите населения от наводнения

Ответы

Автор ответа: Босоножка
10
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ НАВОДНЕНИЯХ

Тяжелыми стихийными бедствиями являются наводнения. Основными причинами большинства наводнений являются сильные ливни, интенсивное таяние снегов, речные паводки в результате приливной волны иди изменения ветра в устье реки.
Действия населения при наводнениях осуществляются с учетом времени упреждения наводнения, а также опыта наблюдений прошлых лет за проявлениями этой стихии. Масштабы наводнений, например, вызываемых весенними, летними или осенними паводками, могут прогнозировать за месяц и более, нагонные наводнения – за несколько часов (до суток) .
При значительном времени упреждения наводнения осуществляются мероприятия по возведению соответствующих гидротехнических сооружений на реках и в других местах предполагаемого - наводнения, по подготовке и проведению заблаговременной эвакуации населения и сельскохозяйственных животных, по вывозу материальных ценностей из районов возможного затопления.
Об эвакуации на случай наводнения, как правило, объявляется специальным распоряжением комиссии по борьбе с наводнением. Население о начале и порядке эвакуации оповещается по местным радиотрансляционным сетям и местному телевидению; работающие, кроме того, оповещаются через администрацию предприятий, учреждений и учебных заведений, а население, не занятое в производстве и сфере обслуживания, – через жилищно-эксплуатационные конторы и домоуправления. Населению сообщаются места развертывания сборных эвакопунктов, сроки явки на эти пункты, маршруты следования при эвакуации пешим порядком, а также другие сведения, сообразующиеся с местной обстановкой, ожидаемым масштабом бедствия, временем его упреждения. При наличии достаточного времени население из угрожаемых районов эвакуируется вместе с имуществом. С этой целью каждой семье предоставляется автомобильный или гужевой транспорт с указанием времени его подачи.
Эвакуация производится в ближайшие населенные пункты, находящиеся вне зон затопления. Расселение населения осуществляется в общественных зданиях или на жилой площади местных жителей.
На предприятиях и в учреждениях при угрозе затопления изменяется режим работы, а в некоторых случаях работа прекращается. Защита некоторой части материальных ценностей иногда предусматривается на месте, для чего заделываются приямки, входы и оконные проемы подвалов и нижних этажей зданий.
В зонах возможных затоплений временно прекращают работу школы и дошкольные детские учреждения; детей переводят в школы и детские учреждения, которые находятся в безопасных местах.
В случае внезапных наводнений предупреждение населения производится всеми имеющимися техническими средствами оповещения, в том числе и с помощью громкоговорящих подвижных установок.
Внезапность возникновения наводнения вызывает необходимость особых поведения и действий населения. Если люди проживают на первом этаже или других нижних этажах и на улице наблюдается подъем воды, необходимо покинуть квартиры, подняться на верхние этажи, если дом одноэтажный – занять чердачные помещения. При нахождении на работе по распоряжению администрации следует, соблюдая установленный порядок, занять возвышенные места. Находясь в поле, при внезапном затоплении следует занять возвышенные места или деревья, использовать различного рода плавающие предметы (например, камеры шин сельскохозяйственной техники) .
Поиск людей на затопленной территории организуется и осуществляется немедленно, для этого привлекаются экипажи плавающих средств формирований гражданской обороны и все другие имеющиеся силы и средства.
При спасательных работах необходимо проявлять выдержку и самообладание, строго выполнять требования спасателей. Нельзя переполнять спасательные средства (катера, лодки, плоты и т. п.) , поскольку это угрожает безопасности и спасаемых, и спасателей. Попав в воду, следует сбросить с себя тяжелую одежду и обувь, отыскать поблизости плавающие или возвышающиеся над водой предметы, воспользоваться ими до получения помощи.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: 11vladimir1175445
Вариант 1
1. Выберите артикль.
I usually have … classes in … morning.
A) the, -
- , the
C) a, the
D) the, a
E) -, a

2. Выберите правильный предлог.
She is a girl … eleven.
A) on
of
C) from
D) at
E) in

3. Выберите правильный предлог.
The room was full … smoke.
A) with
of
C) off
D) for
E) in

4. Выберите правильно написанное слово: e, l, s, r, u, o, y, f.
A) eslouyfr
yourself
C) furseloy
D) seyfulor
E) lesuoyrf

5. Синоним слова: «Power».
A) energy
beauty
C) taste
D) quality
E) smell
6. Выберите слово с четвертым типом слога:
A) rose
burn
C) car
D) tulip
E) fire

7. Переведите правильно: «Неприятный»
A) Impleasant
Displeasant
C) Nonpleasant
D) Unpleasant
E) Inpleasant

8. Образуйте существительное от глагола: «punish»
A) punish
punishment
C) punishic
D) punishable
E) punishhood

9. Правильный вариант чтения числительного: «The 35th »
A) The thirty-fifth
The thirty-five
C) The thirtieth- fifth
D) The thirty-fiveth
E) The thirty and fifth

10. Выберите правильную форму прилагательного:
Nick is … than I.
A) old
older
C) oldest
D) more old
E) most old

11. Выберите правильную форму наречия.
He knows English … than I.
A) well
better
C) the best
D) more well
E) the most well

12. Выберите правильную форму местоимения:
There are not … modern conveniences in the house.
A) some
much
C) any
D) no
E) little

13. Переведите на английский язык: «Она прочитала книгу?»
A) Did she read the book?
Is she read the book?
C) Has she read the book?
D) Was she reading the book?
E) Does she read the book?

14. Дополните предложение соответствующим местоимением: There is … in my pocket.
A) anybody
anything
C) some
D) somewhere
E) something

15. Окончание читается как: [t]
A) played
cleaned
C) skipped
D) rained
E) started

16.Укажите правильный вариант наречия.
He drivers …
A) most careful
very careful
C) more careful
D) carefull
E) very carefully

17. Выберите необходимый вариант:
What’s the news? You look happy … good?
A) Are they
Is it
C) There are
D) Are there
E) Is he
18. Выберите правильный вариант существительного:
There are many … in the flield.
A) sheep
sheeps
C) s sheep
D) the sheeps
E) sheepes

19. Выберите правильный модальный глагол:
She said she … do the work.
A) must not to
couldn
C) need not
D) could not to
E) has not

20. Выберите глагол в нужной форме.
She … you all about it tomorrow.
A) tells
told
C) thas told
D) will told
E) shall told

21. Выберите правильный модальный глагол:
We … … write without a pen or a pencil.
A) may
cannot
C) can
D) need
E) must

22. Выберите правильную форму глагола:
My mother … to drive the car till she was 18.
A) was not allowed
had not been allowed
C) is not allowed
D) is not being allowed
E) has not allowed

23.Выберите вспомогательный глагол:
… the students translate text?
A) Do
Does
C) Have
D) Has
E) Had

24. Выберите правильный модальный глагол:
I … get up early on Sundays.
A) has to
ought
C) need not
D) am able
E) could not

25.Найдите значение идиомы:
She has a green thumb.
A) She really won the prize.
She likes boasting.
C) She does more than it is necessary
D) She cannot grow plants.
E) She is good at growing plants.

26. Найдите правильный вариант ответа:
I … TV yesterday evening.
A) did not watch
did not watched
C) won t watch
D) not watch
E) do not watch

27. Переведите из прямой речи в косвенную:
«Where did you find the book?» Ben asked.
A) Ben asked where you had found the book.
Ben asked where I had found the book.
C) Ben asked where had I found the book.
D) Ben asked me where did I find the book
E) Ben asked me where I found the book.

28. Найдите слово аналогичное выделенному:
He spoke to his sister after school.
A) Asked
Discussed
C) Informed
D) Promised
E) Talked

29. Прочитайте текст и выполните задание:
The Statue of Liberty was put up 1886. It was a gift to the USA from
Предмет: Английский язык, автор: nuraiernazar2005