Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Прочитайте. Докажите что перед вами текст. Спишите на выбор любые три абзаца. Обозначьте приставки. Почему поставлены тире в начале строк?
Вот сам текст:
Пошли две девочки в поле. Идут они полем и видят: цветёт Алый Мак. Подошли девочки к цветку и спрашивают:
- Алый Мак, почему ты вырос в поле среди зелёной травы?
А цветок и говорит:
- Здесь во время Отечественной войны пролилась кровь героя. На этом месте я и вырос.
девочки ни..ко поклонились цветку Мака. Он такой же алый, как кровь героя.
-Может быть (с,з)десь пр...шёл мой дедушка? - тихо промолвила девочка с синими глазами...

Ответы

Автор ответа: Lunatus
397
Это последовательное изложение истории, имеющее свою структуру: начало, середина, конец. История имеет смысловую нагрузку и цельность.
Тире в начале строк означают, что в тексте используется прямая речь.
Приставки выделены скобками.

(По)шли две девочки в поле. Идут они полем и видят: цветёт Алый Мак. (По)дошли девочки к цветку и (с)прашивают:
- Алый Мак, почему ты (вы)рос в поле среди зелёной травы?
А цветок и говорит:
- Здесь во время Отечественной войны (про)лилась кровь героя. На этом месте я и (вы)рос.
Девочки низко (по)клонились цветку Мака. Он такой же алый, как кровь героя.
-Может быть здесь (про)шёл мой дедушка? - тихо (про)молвила девочка с синими глазами...

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 10146
Предмет: Русский язык, автор: kidifootbal
Предмет: Русский язык, автор: delyanskayanina1507
ДАЮ 74 БАЛЛА,ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ

526. Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Найдите наречия, выполните их полный разбор.

1. Владимир принимал томный вид, наклонял голову (на)бок и говорил мало. 2. Мы хотели было (тот)час же отправиться; но он (с)перва достал под водой из кармана веревку, привязал убитых уток за лапки, взял оба конца в зубы и побрел (в)перед… 3. Правое колесо почти соверше,.о подвернулось под телегу и, казалось, с немым ртчаянием поднимало (к)верху свою ступицу. 4. Мы действительно добрались до выселков, хотя правое переднее колесо едва держалось и необыкнове..о стра..о вертелось. 5. Все тело его было чрезвычайно тщедушно и худо, и решительно нельзя передать словами, до чего был необыкновенен и странен его взгляд.

528. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите наречия, укажите, к чему относится и каким членом предложения является каждое из них.
1. Какой-то (с)молоду Скворец так петь щегленком научился, как(будто)бы щегленком сам родился. (Кр.) 2. (По)чему мысль из головы поэта выходит уже вооруже..ая четырьмя рифмами, размере..ая стройными однообразными стопами? (П.) 3. Но побывать у псов не шутка на зубах: бедняжка от такой тревоги (на)силу доволок в овчарню ноги… (Кр.) 4. (В)скоре на одной стороне улиЦы Из-за угольного дома показался молодой офицер. (П.) 5. Очень {не)давно провели близ него железную дорогу из Петербурга на Архангельск, но это событие совсем не отразилось на жизни города. (Купр.)
527.Прочитайте. Найдите наречия и выпишите их, раскрывая скобки и распределяя на две группы:1) имеющие степени сравнения 2) не имеющие степень сравнения.
1. И он глубоко верит в светлое будущее. (Ч.) 2. Я до вечера бродил пешком по окрестностям Машука, утомился ужасно и, пришедши домой, бросился на постель в совершенном изнеможении. (Л.) 3. Молча и (не)подвижно сидя у стены на соломе, Пьер то открывал, то закрывал глаза. (Л. Т.) 4. Но вот, слава богу, (на)встречу едет воз со снопами. (Ч.) 5. Шли очень скоро, (не)отдыхая, и остановились только, когда уже солнце стало садиться. (Л. Т.)
Предмет: Окружающий мир, автор: aleksandra9250