Предмет: История, автор: Himmann

Почему Санкт-Петербург переименовали в Петроград во второй половине 19 века?

Ответы

Автор ответа: Ртуть3
0
Чешская колония в Петербурге выработала следующий текст обращения к русскому населению: „Ныне вполне своевременно и уместно вспомнить почин длинного ряда русских деятелей и мыслителей XVIII и начала XIX веков, которых коробило немецкое название нашей столицы. Уже Екатерина Великая издавала указы в „Граде Св. Петра“, Александр Благословенный привез древние изваяния с берегов Нила тоже в „Град Св. Петра“. Пушкин и другие поэты говорят о „Петрограде“; „Петроградом“ же называют нашу столицу все южные и западные славяне, также червоноруссы. Пора исправить ошибку предков, пора сбросить последнюю тень немецкой опеки. Мы, чехи, просим общественное управление столицы войти с ходатайством на Высочайшее Имя об утверждении и обязательном впредь употреблении русского названия столицы „Петроград““. Под этим воззванием чешская колония успела собрать же целую массу подписей среди всех классов населения
_______________
Ну а если кратко,то окончание "бург" было присуще немецким городам,а в это время шла Первая мировая война (
в которой противниками России стали Германия, Австро-Венгрия и её союзники)
Автор ответа: elles
0
ну если логически мыслить,тип город Петра
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: erdenibatomunkuev209
Тест на тему: РАЗРЯДЫ НАРЕЧИЙ
1. Найдите словосочетание, в котором наречие обозначает образ действия:
А) бежать вприпрыжку; Б) приехать издалека; В) ежедневно повторять.
2. Найдите словосочетание, в котором наречие обозначает место:
А) уйти тайком; Б) выставить напоказ; В) поставить посредине.
3. Найдите словосочетание, в котором наречие обозначает время:
А) остановиться вблизи; Б) разбить вдребезги; В) приехать ночью.
4. Найдите словосочетание, в котором наречие обозначает причину:
А) выучить наизусть; Б) не понять спросонья; В) умышленно обидеть.
5. Найдите словосочетание, в котором наречие обозначает цель:
А) выстрелить в упор; Б) поссориться сдуру; В) сломать назло.
6. Найдите словосочетание, в котором наречие обозначает меру и степень действия:
А) давно заметить; Б) гулять дотемна; В) капельку отдохнуть; Г) быстро ехать.
7. Найдите наречие причины:
А) напоказ; Б) назло; В) сослепу.
8. К какой смысловой группе относится наречие НЕДАВНО:
А) наречие образа действия;
Б) наречие времени;
В) наречие места;
Г) наречие причины.
9. Найдите лишнее:
А) хорошо, по-весеннему, дружески;
Б) плашмя, чуть-чуть, издали;
В) кое-где, куда-то, вдалеке.
10. Определите разряд наречия в предложении: «Кот, добравшись до миски, втихомолку слопал полсосиски»
А) меры и степени Б) образа действия только пж ответе нормально дам 20