Предмет: Русский язык, автор: gulkiz0233

5 предложений с причастным оборотом

Ответы

Автор ответа: kostrovamilana2003
2

1.У неё была красивая причёска, сделанная в парикмахерской

2.Кошка,лежавшая на диване, была персидской окраски

3.Играла музыка,включенная на полную громкость

4.Учитель проверял текс,написанный учеником

5.Рядом стояла табуретка,сделанная им на уроке труда

 

Автор ответа: AlenaLexa2010
0
Предложения с причастным оборотом (примеры): Я увидела кота, лакающего молоко из миски. На улице шел дождь, сопровождающийся раскатами грома. На дереве сидела ворона, громко каркающая куда-то в сторону. В небо поднимался самолет, улетающий в другую страну. На сцене находился мужчина, исполняющий веселую песню. Он слушал музыку, доносящуюся из радиоприемника. Снаружи моросил дождь, сопровождающийся небольшими раскатами грома.



Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: esmeraldadoctor
Деньги,как и т_рговля ,по_вились на Русь очень д_вно,но не сразу прин_ли пр_вичный для нас вид.
Роль денег у наших предков играли камешки ракушки шкурки пушных зверей и_пользу_мые для обмена в течение длительного врем_ни.
В конце Х века первыми русскими монетами ст_новят_ся кружки выруба_мые из мета_ических листов.
Во время монгольского ига выпуск монет пр_краща_т_ся.Деньги зам_няют с_ребря_ые слитки -гривны .Разрубленная гривна служила для уплаты части целого слитка. Так по_вляется слово рубль.
При Иване Грозном на монетах стали изобр_жать всадника с копьём. Эти монеты получившие в народе название копейки ч_канились вручную.
Бумажные по_вились в Россий в ХVIII век_.
Изуче монет зан_ма_тся нумизматика,а бумажных денег-бонистика
прочитайте озаглавьте вставь пропущенные буквы раставь недастающе знаки препинания укажи разряд причастий выдели суффикс спишите весь текстнием
Предмет: Українська мова, автор: alexoleynik2005
Люди Хелп! Поставьте где надо знаки припинания


«Шпага Славка Беркути»- розповідь про непрості стосунки друзів-однокласників. Твір хоча був написаний й давно але в ньому є проблеми які актуальні й зараз. В творі ми пізнаємо себе й занурюємося читаючи цей твір.
У повісті розповідається про дружбу однокласників- Юльком Ващуком та Славком Беркутою, які мешкають у Львові. Славко гарний друг та товариш, який може віддав свою шапку другові щоб той не застудився. Щоб товариш порадів він навмисно програвав у шахи. Славко з звичайної родини й в родині була довіра, має підтримку від батьків, користується повагою однокласників,. Натомість Юлько був з гарної родини, в нього було все, що він хотів. Юлько ставив себе вище за інших, став пихатим, невдячним, йому все дається легко без будь-яких зусиль. Юлько дуже любив малювати, але ніхто не сприймає серйозно його захоплення. Обидва кохали Лілі, й Ващук підставляв Славка. Великим ударом для Ващука стала газетна стаття, у якій ішлося про те, що його батько, написавши монографію про місто, як виявилося, украв чужу працю, скориставшись матеріалами старих книг.
Коли батько Юлька хотів вигнати Славка з школи, Ващук його захищав.
Треба бути справжнім другом, таким як Славко, а навіть краще. Поважати один одного, допомагати, поступатися, бути справжнім!