Предмет: Русский язык, автор: angelina141003

Помогите пожалуйста по русскому языку сделать домашнее задание!
Графически покажите связь дополнений с другими членами предложения.

1. он слышал позади себя топот, сопение и крики преследователей.
2. Полевой рассказывал о плаваниях бухтах, крейсерах и подводных лодках.
3. Генкин шалаш устроен из досок, веток и листьев.
4. Они были вооружены короткими винтовками, нагайками, шашками.
5. Ветер, пробегая, доносит запах травы, аромат цветов, благоухание яблонь.
6. Миша уложил тетради, альбом с марками, циркуль с погнутой иглой, треугольник со стертыми делениями.

Ответы

Автор ответа: ogr02
3
поставить крестик над главным словом стрелкой вести к зависимому
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: AlenaDag05
Предмет: Русский язык, автор: HeroZero
Предмет: История, автор: sainks
Россия в системе международных отношений.
1.Записать в тетрадь термины и определения.
Посольский приказ-
Приставы-
Верительные грамоты-
Ратификация-
Посольства в каких странах существовали в 16 веке –
В 17 веке –
«Царский титулярник» –
Газета «Вести-Куранты» -
Стольник -
2.Войны с Речью Посполитой
Событие Причины, Повод Ход военных действий (год и основные события) Итоги
Русско-Польская война
1609-1618 гг 1618г - …………перемирие
(далее условия мира)
Русско-Польская война
(Смоленская война)
1632-1634 гг 1634г - …………….. мирный договор
(далее условия мира)
Русско- Польская война
1654 – 1667 гг 1667г -…………перемирие
(далее условия мира)
«Вечный мир» 1686 г

3.Войны со Швецией
Событие Причины , Повод Ход военных действий (год и основные события) Итоги
Русско – Шведская война 1611 – 1617 гг 1617г - …………мирный договор
(далее условия мира)
Русско – Шведская война 1656 – 1658 гг 1661г - …………мирный договор
(далее условия мира)

Предмет: Математика, автор: alexander11112009