Предмет: Русский язык, автор: kukla7557

«прочитай текст.в хмельницкого.РЫБЫ НЕ РАЗГОВАРИВАЮТ.НО ОДНА БУКВА -БУКВА О -ПОРОЙ ВСЕ ТАКИ СРЫВАЕТСЯ С ИХ ГУБ..» правильно ли рыбка выбрала себе слова?если затрудняешься то проверь по словарю.мороз однажды восток карандаш горох вокруг посуда яблоко задача сорока дорога вокруг.запиши слова с буквой о в алфавитном порядке. расставь ударение сколько в этих словах букв Ои звуков О.подчеркни слова оканчивающиеся на букву парного звонкого согласного. сравни букву и звук.

Ответы

Автор ответа: виктория2000004
5
рыбка, тропка, утюг, паук, мороз, ребус, ягодка, ветка 
рыбка парный б,тропка парный п утюг парный у , паук парный у и п ,мороз парный з ребус парный б , ягодка парный г ветка парный г 
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kirillbobrov111
2)Укажите заголовок передающий главную мысль текста.
1)Встреча с дельфинами.
2)Барсук-прекрасный строитель
3)один из дней моих летних каникул
4)мой любимый урок.

3)В какой последовательности нужно расположить предложение,чтобы получился законченный текст?
1)дети смастерили для черепахи домик, в который положили солому.
2)весной около дороги ребята нашли черепаху.
3)солнце разбудило её от спячки
4)черепаха жила в домике до тех пор пока не наступило лето.

4)какое предложение могло быть пятым в тексте из задания 3?
1)мы рады встречи с черепахой.
2)зимой она опять вернулась к нам.
3)а летом домик её не понадобился
4)дети отнесли черепаху в живой уголок.

5)опредилите тему получившегося текста из задания 3
ответ:

6)отпедилите тип текста из задания 3
ответ:

7)укажите способ связи предложений в получившемся тексте из задания 3 напиши букву на место пропуска.
1)предложение____связано с предыдушим при помощи местоимения.
2)предложение____связано с предыдущим при помоши лексического повтора
3)предложение____связано с предыдущим при помощи однокоренного слова
Предмет: Математика, автор: 4egoBek