Предмет: Английский язык, автор: orlovanatali

Переведите этот текст на английский пожалуйста! только пожалуйста не через переводчик, он не правильно переводит.

Я всегда любила играть в монополию. Это очень увлекательная и при этом полезная для общего развития игра. Она развивает устный счет, логическое мышление, учит вырабатывать стратегию, обдумывать дальнейшие действия на несколько шагов вперед. Также она позволяет провести время весело с друзьями или с семьёй.
В монополии надо покупать улицы, а в некоторых "специальных изданиях" города или сказочные страны. Чем больше городов у игрока, тем больше его шансы получить прибыль. Порой непросто выбрать и решить, покупать или не покупать город, сохранить свой капитал или нет. Но когда принимаешь верное решение, то потом чувствуешь себя настоящим капиталистом!

Ответы

Автор ответа: Zubrezhkin
1

1) I like playing Monopoly.

2) It’s a very engrossing game, besides it’s a game for the brain.

3) It develops mental arithmetics, logical reasoning; it teaches to evolve a strategy, ponder further actions well in advance.

4) It also allows us to have a good time with our friends or family.

5) According to the rules of the game, you should buy some streets, and even some cities and fairylands in some special editions of the game.

6) The more cities a player has got, the more opportunities he would have to get profit.  

7) Sometimes it’s difficult to make a choice and to decide whether to buy a city or save money, or not.

8) But when a correct decision is made, you may feel like a real moneyer afterwards!

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Двоичник13
Люди! Помогите безмозглому балвану! Нужно придумать описание книги,естественно на английском. Придумать то я придумал,а вот перевести...
Спасайте! Не из переводчика.
Заранее спасибо)

Осторожно! Красная кнопка!

Доводилось ли вам когда-нибудь путешествовать во времени? Нет? А вот нашем героям посчастливилось в буквальном смысле попродить по ленте времени,узнавая много нового из жизни своих предшественников.
Все началось с самого простого урока истории,в школе номер пять. Шестиклассникам было задано описать временные события на ленте времени,что сделать ребята затруднялись. Компания друзей после недолгих раздумий решает идти за советом к старшим,но те к сожалению не в силах им помочь. Тогда один из друзей проговаривается,что у его дяди в подвале дома таится секретные проект, который наверняка может им выполнить домашние задание. Однако то самое изобретение оказалось вовсе не готово к использованию и по ошибке друзей разбросало в разные области земного шара,в совершенно разных временных датах. Кто-то оказался среди шумного веселья рыцарского турнира,кто-то стал свидетелем дворцовых переворотов,а кто-то и вовсе понаблюдал за нашими первобытными родственниками. Какие приключения их ждут и как выпутаются друзья из этой неприятной истории?
Предмет: Русский язык, автор: zmozitov
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 Мал..ч..ки пр..шли в музей за час до закрытия. Ра(з/с)пол..жение залов было извес..но. Сначала о(д/т)делы ж..вотного и р..стительного мира разных промыслов. Потом нужный им зал быта помещика. (З/с)десь наход..т..ся о(б/п)становка усадебн.. дома.(4) Изящ..ная меб..ль, обитая ж..лтым атла́сом со сказоч..н..ми птицами, высокие з..ркала – укр..шение зала. Пре(д/т)вечерн.. луч.. со..нца (3)пробивался в окна скво(з/с)ь скла(д/т)ки занавесок. Т..мнели к..ртины бл..стела ст..клянная посуда. Генка остался в к..ридоре, чтобы в случа.. опас..ност.. предупредить т..варища. В это время Миша и(з/с)следовал бронзовую(2) птицу. На ней должно находит..ся отверстие для ключа. Да где же оно Мал..ч..к ощуп..ва..т птич..ю гол..ву крыл..я(1). Поиски результатов (не)д..ют. Тайна остаёт..ся тайной. Сделайте разборы слов 3-морфологический разбор сущ 2-по частям слова 1-фонетический 4 синтаксический разбор