Русский язык - решения домашки

Предмет: Русский язык, автор: nahipoverzan

Помагите пж 3 класс руский язык

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: aneliatylegen

пжжж помогите дам 25 баллов если что мне нравится готовить

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: llolcho8

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!НУЖНО ПОКАЗАТЬ В ВИДЕ СМЕХ ЕСЛИ НЕ СЛОЖНО СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА предложения, преобразуя выделенные фрагменты в придаточную часть сложноподчиненного предложения. Подчеркните слова публицистического стиля и термины. 1. В большинстве стран мира каждый проект исследования, включа- ющего эксперименты на человеке или на животных, перед началом его реализации должен пройти этическую экспертизу. 2. Предмет биоэти- ки включает различные сферы исследований, связанные с вопросами жизни и смерти, трансплантации органов, использования органов. 3. Многие страны мира подписали документ о запрете на проведение экспериментов по клонированию человека. 4. Во "Всеобщей Деклара- ции о геноме человека и правах человека" ЮНЕСКО пишется о том, что не допускается практика, противоречащая человеческому достоинству, например, практика клонирования с целью воспроизводства человека. 5. Проведение исследования с участием человека допустимо лишь при добровольном и осознанном согласии испытуемого. 6. Только предо- ставив пациенту необходимую информацию о целях исследования, об альтернативных методах диагностики или лечения, можно прово- дить медицинское вмешательство не только в исследовательских, но и в терапевтических целях.

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: daispisat36

297А. помогите пжпжпжпж
найди сравнение в предложениях.Укажи способы выражения сравнения: а) сравнительный оборот с союзами
(продолжение на фото)

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: husainovazulfia70

Помогите пожалуйста ,как найти однокоренные имена прилагательные

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: insarslambekov81

7. Спиши вставляя пропущенный БУКВЫ УКАЖИ ПАДЕЖ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЕД.Ч ОБОЗНАЧЬ ОКОНЧАНИЯ У К...ЛОСЬЕВ

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: d04467884

257A. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Запишите числительные словами, поставьте их в нужной форме. Обозначьте окончания, укажите разряды числительных. І. 1. А ну-ка, ребята, кто угада..т: на 10 брат ев 2 шуб хва- тает. 2. Запряга...т Дед Мороз з коней в тяжелый во... Как зовут их, вспоминай! 3. 2 сестренки, 2 плетенки из овечей шерсти тонкой. Как гулять — так надевать, чтоб не мерзли пять да пять. II. 1. Без 4 углов изба не стро...ся. (Пословица) 2. Горе на (пол) горя, радость на 2 (пол) радости. (Пословица) Книгу ре- 2 - 3. Более 2000 Санта-Клаусов на лыжах попали кордов Гиннесса. 4. В Болгари... в нов...годнюю ночь на 3 минуты гасн...т свет во всех домах. 5. А ткачиха с п...варихой, с свать.ей бабой Бабарихой около царя сидят 4 все 3 глядят. (А. С. Пушкин) - -

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: nastiasrelkova

план текста
1
2
3

Всем живым организмам на планете для нор- мального существования и функционирования не- обходимы природные ресурсы: вода, почва, горы, леса, полезные ископаемые, минералы. Эти ресурсы являются есте- ственными, они существуют в природе. Люди не создали их, однакс пользуются ими для своих благ.

Необходимо учитывать, что все природные ресурсы связаны межд собой. Например, если вода исчезнет на определенной территори то это негативно скажется на флоре, фауне, почве и даже климате.

Ресурсы Земли могут использоваться непосредственно или ко венно. Например, они дают человеку пищу, улучшают его здоровь позволяют отдыхать, повышают уровень жизни, а также защища от наводнений и штормов, обеспечивают круговорот питательн веществ.

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: mansurasyzov

Задания 9. Раскрой скобки, запишите числительные словами, выбирая правильно разряд и форму числительного и зависимого существительного. 1) За целый день продано всего (4 ножницы). 2) У нашей кошки (5 котенок). 3) Для оборудования компьютерного класса необходимо (25 стул). 4) Передо мной в очереди стояло всего (3 женщина). 5) Вместе с отцом в отделе работают (9 инженер)

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: totishka13

русский язык написать что если провесия врача исчезнии 5б класс помагите пж

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: olba1577

7. Отметь строчку, где все слова родственные. о Стол, столы, столом о Корм, кормушка, накормил

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: winarhayrulina

напишите письмо в будущее каким вы представляете будущий Казахстан? какими вы видите себя (хочу стать врачом я) напишите про меня пожалуйста
я занимаюсь волейболом хочу стать доктором/врачом в будущем перееду в алмату потом возможно во Францию или Америку,все
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ МНЕ ДАЮ 100 БАЛЛОВ

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 0610michache

Ндчеоарлр чюочоаяопчлюмовлдрслюслрашэ
Олшнчюочлжащнэанщэаловплчпжежеелаше

1 ответ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: dyakupova2013

Эссе на тему
Путь к будущему вместе с Родиной

2 ответа

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Ponchikich575

Прочитайте текст, выполните задания.
1.1 Составьте вопросы к тексту по «Ромашке Блума»:

1.2 Проанализируйте текст с точки зрения языка. Каким образом языковые средства воздействуют на читателя? Как демонстрируют отношение автора к раскрываемой проблеме? Приведите примеры из текста.

Текст
Осмысливая современную экологическую ситуацию на Земле – следствие производственной деятельности человека, можно утверждать, что во всех областях человеческого воздействия, точках приложения его рук, силы и воли, наносится урон, чаще всего невосполнимый и необратимый. Все нынешние экологические тупики упираются в одно: тут приложил своё умение и светлую голову человек.
Распашка целинных земель и применение химикатов привели к оскудению и выветриванию почв. Мелиорация – к изменению климата. Орошение – к обмелению рек и морей. Развитие промышленности – к загрязнению среды. Космические испытания, бесконечные полёты повлияли на озоновый слой планеты, и, как недавно сообщили нам средства массовой информации, над Южным полюсом обнаружилась в этом слое «озоновая дыра». Надо бы «взять за шиворот» современных распустившихся экспериментаторов и спросить, чем они заштопают свои озоновые и прочие прорехи.
Вместо того чтобы лечить жизненные болячки, прислушиваться к здравому смыслу, затоптанному сапогами технического прогресса, мы взялись лечить результаты жизненных аномалий. Так, мы изучаем причины роста числа заболеваний, способы их лечения, но в то же время увеличиваем выброс в атмосферу промышленных отходов.
Становится нечем дышать в городах, исчезают некоторые виды животных, растений. На смену им приходят то неизлечимые болезни, то смертельно жалящие пчёлы, выведенные в лабораториях.
Во всех бедах нашего времени – общественных ли, экологических ли – видится одна причина: затоптан в грязь, забыт здравый смысл. Природа мстит за себя, обороняется, и милосердие природы состоит в том, что воюет она медленно. Даёт возможность подумать и остановиться. А не гнать птицу-тройку – в никуда.
Вглядитесь повнимательней в окружающую жизнь и в самих себя! Мы употребляем искусственную пищу, слушаем синтетическую электронную музыку, наши настроения находятся в зависимости от печати или телевидения. Мы привыкли к песням из нескольких слов, а классику воспринимаем через шлягеры на стихи гениев или на темы вечных книг. Мы даже поиск друзей не ведём с помощью собственных оценок, а передоверили его роботам
«службы знакомств» в Интернете. «Спасите наши души!» - вслед за поэтом скажем мы.
А может быть, «гомосапиенс» есть существо инопланетное, которое подрядилось уничтожить всё на Земле и, оставив неприкосновенной свою особу, улетит на другую планету?

1 ответ

2 года назад

Решения задач по предмету Русский язык