Решения задач по предмету Психология

Предмет: Психология, автор: 01032000l
Помогите , задание по основе речевой культуры.
Проанализируйте фрагменты бесед логопеда с ребенком и родителем. Какие нарушения были допущены логопедом? Откорректируйте высказывания логопеда.
Логопед. Здравствуйте!
Родитель. Здравствуйте! У нас проблема, мы не уме­ем правильно говорить.
Логопед. Сейчас посмотрим. Садись. (Ребенку.) Как тебя зовут?
Ребенок. Фиёда.
Логопед. Как?
Родитель. Сережа.
Логопед. Ой, как у вас тут все запущено! Плохо дело у вас. А у кого вы занимались раньше?
Родитель. В садике, со Светланой Ивановной. Логопед. Да уж... Родитель. А как же нам быть?
Логопед. Будем работать, но обещать ничего не могу. Что он у вас какой-то заторможенный... Ведет себя нор­мально, реагирует нормально?
Родитель. Да... А что вы имеете в виду?
Логопед. Ладно, не важно.
Логопед. Перестань прижиматься к маме! Садитесь. Ребенок сюда, мама сюда. Какие у вас проблемы?
Родитель. Мы волнуемся, нашему мальчику уже четы­ре года, а он разговаривает хуже, чем его друзья.
Логопед. Сейчас посмотрим. (Ребенку.) Двигайся сюда поближе!
Ребенок. Мама, я не хочу! Пойдем домой.
Родитель. Ну, Максим, подожди, сейчас тетя тебя по­смотрит, а потом пойдем домой.
Логопед (к родителю). Что вы так его нянчите? Он уже большой и должен уметь себя вести.
Родитель. Он не ходит в садик, он у нас дома с ба­бушкой.
Ребенок плачет.
Логопед. Выйдите, успокойте ребенка, а потом зайдете.
Предмет: Психология, автор: LenovoW2
1. Мотивация как психический процесс относится к ……….. .

а) внутреннему индивидуальному психическому процессу

б) внешнему индивидуальному психическому процессу

в) внутреннему групповому психическому процессу

2. Общение как психический процесс относится к ……….. .

а) внутреннему индивидуальному психическому процессу

б) внешнему индивидуальному психическому процессу

в) внутреннему групповому психическому процессу

3. Конфликт как психическое состояние относится к ………… .

а) внутреннему групповому психическому состоянию

б) внешнему индивидуальному психическому состоянию

в) внутреннему индивидуальному психическому состоянию

4. Интерес как психическое состояние относится к ………… .

а) внутреннему групповому психическому состоянию

б) внешнему индивидуальному психическому состоянию

в) внутреннему индивидуальному психическому состоянию

5. Целенаправленые, специально организованные и неоднократно повторяющиеся действия называются …………. .

а) навыками б) упражнениями в) привычками

6. Отрицательное воздействие ранее сформированного навыка на усвоение нового или отрицательное воздействие формируемого навыка на уже приобретенный называется ………………. навыков.

а) интерференцией б) переносом

7. Ориентировочный рефлекс является …………. физиологической основой внимания.

а) произвольное б) непроизвольное

в) послепроизвольное

8. Благодаря чему человек отбирает нужную информацию, обеспечивает избирательность различных программ деятельности?

а) вниманию б) восприятию в) памяти

9. ……………. внимание регулируется с помощью специальных средств (слов, указательных знаков и пр.).

а) опосредованное б) социально-обусловленное

в) интеллектуальное

10. Физиологической основой …………. внимания является ориентировочный рефлекс, побуждающий человека реагировать на то, что происходит в окружающей среде.

а) произвольного б) непроизвольного

в) послепроизвольного

11. ………….. внимания обеспечивает углубленное изучение познаваемых объектов и явлений, вносит ясность в представления человека о том или ином предмете, его назначении, конструкции, форме.

а) объем б) сосредоточенность в) распределяемость

г) устойчивость д) колебание е) переключаемость

12. Под ……………. понимается общая направленность внимания в процессе деятельности.

а) объемом б) сосредоточенностью в) распределяемостью

г) устойчивостью д) колебанием е) переключаемостью

13. Сколько различают видов рассеянности?

а) 4 б) 3 в) 21. Мотивация как психический процесс относится к ……….. .

а) внутреннему индивидуальному психическому процессу

б) внешнему индивидуальному психическому процессу

в) внутреннему групповому психическому процессу

2. Общение как психический процесс относится к ……….. .

а) внутреннему индивидуальному психическому процессу

б) внешнему индивидуальному психическому процессу

в) внутреннему групповому психическому процессу

3. Конфликт как психическое состояние относится к ………… .

а) внутреннему групповому психическому состоянию

б) внешнему индивидуальному психическому состоянию

в) внутреннему индивидуальному психическому состоянию

4. Интерес как психическое состояние относится к ………… .

а) внутреннему групповому психическому состоянию

б) внешнему индивидуальному психическому состоянию

в) внутреннему индивидуальному психическому состоянию

5. Целенаправленые, специально организованные и неоднократно повторяющиеся действия называются …………. .

а) навыками б) упражнениями в) привычками

6. Отрицательное воздействие ранее сформированного навыка на усвоение нового или отрицательное воздействие формируемого навыка на уже приобретенный называется ………………. навыков.

а) интерференцией б) переносом

7. Ориентировочный рефлекс является …………. физиологической основой внимания.

а) произвольное б) непроизвольное

в) послепроизвольное

8. Благодаря чему человек отбирает нужную информацию, обеспечивает избирательность различных программ деятельности?

а) вниманию б) восприятию в) памяти

9. ……………. внимание регулируется с помощью специальных средств (слов, указательных знаков и пр.).

а) опосредованное б) социально-обусловленное

в) интеллектуальное

10. Физиологической основой …………. внимания является ориентировочный рефлекс, побуждающий человека реагировать на то, что происходит в окружающей среде.

а) произвольного б) непроизвольного

в) послепроизвольного

11. ………….. внимания обеспечивает углубленное изучение познаваемых объектов и явлений, вносит ясность в представления человека о том или ином предмете, его назначении, конструкции, форме.

а) объем б) сосредоточенность в) распределяемость

г) устойчивость д) колебание е) переключаемость

12. Под ……………. понимается общая направленность внимания в процессе деятельности.

а) объемом б) сосредоточенностью в) распределяемостью

г) устойчивостью д) колебанием е) переключаемостью

13. Сколько различают видов рассеянности?

а) 4 б) 3 в) 2