Решения задач по предмету Психология

Предмет: Психология, автор: 3мееLoVe
4.1. Ориентируясь на психологические особенности партнера, напишите максимальное количество рекомендаций по оптимизации межличностного взаимодействия в данной ситуации:
В студенческую группу пришел студент с академического отпуска. Так как он был старше остальных, то счел необходимым с первого дня всех поучать и критиковать. В группе возникла напряженность. Никто не хотел в присутствии новичка о чем либо говорить. Тогда новичок стал во время учебных занятий задавать множество вопросов педагогам, тем самым отвлекая от сути рассматриваемой темы.
4.2. Решите задачу. Аргументируйте свой ответ.
В колледж сразу после окончания университета устроился на работу Антон Сергеевич. Он хорошо знал свой предмет и с увлечением объяснял материал. В лекциях он использовал много непонятных для студентов слов. Когда один из студентов попросил объяснить непонятое, он с сарказмом ответил: «Вы учитесь на 2 курсе и не знаете элементарных понятий?». После этого случая никто из студентов вопросов не задавал, а успеваемость по предмету начала постепенно ухудшаться.
Задание:
a) Как Вы считаете, какой стиль общения использует Антон Сергеевич в работе со студентами? Какие признаки эффективного стиля он демонстрирует или не демонстрирует в общении со студентами?
б) Каким образом студенты могли сообщить преподавателю о непонимании объяснения
учебного материала. Какие аргументы можно было привести?
в) Каким способом можно скорректировать стиль общения педагога и студентов?
Предмет: Психология, автор: karina959891
Про які методи психологічного дослідження йде мова у наступних фрагментах?
1. Психолог намагається зібрати якомога більше інформації про конкретний випадок для відповіді на ключове питання про генезис і прогноз психологічної властивості, для визначення статусу особистості. Даний метод будується на основі раніше висунутих гіпотез.
2.Даний метод широко використовується при дослідженні психології особистості. Експертами можуть виступати люди, які добре знають досліджуваних. Головна особливість методу в тому, що його можна використовувати для якісних оцінок вияву різних властивостей особистості, а також вираженості тих чи інших, зрозумілих і однозначних, елементів її поведінки. Узагальнення зафіксованих результатів здійснює професійний психолог. 3.Спеціалізовані методи психологічного дослідження, за допомогою яких можна отримати кількісну і якісну характеристику досліджуваного явища. Від інших методів дослідження ці методи відрізняються тим, що передбачають стандартизовану, вивірену процедуру збору й обробки даних, а також їх інтерпретацію.
4. Один із різновидів попереднього методу базується на системі відпрацьованих і перевірених, з точки зору їх валідності і надійності, запитань та відповідей досліджуваних, за якими описують їхні психологічні якості.
5. Інший різновид методу передбачає оцінку психіки і поведінки людини не на основі вербальних відповідей, а на основі виконаних завдань. З цією метою досліджуваному пропонується серія спеціальних завдань, за підсумками виконання яких роблять висновок про досліджувані якості.​
Предмет: Психология, автор: Dasha24245
Проанализируйте по приведенным примерам влияние на слушателя одновременно
слов и жестов. Какие выводы можно сделать в описанных ситуациях? Как вы
считаете, на какую информацию надо полагаться в случае явного расхождения
вербальной и невербальной информации? Обоснуйте ответ.


1. Вы по пути решили навестить приятельницу, не
предупредив её заранее о своём визите: «Не помешаю? У тебя есть время? Мне надо
кое-что тебе рассказать…». – «Ну что ты…заходи, конечно…Кофе будешь?». Хозяйка
достала банку, насыпала кофе, плотно закрыла её и спрятала на полку. «Так ты сейчас
ничем не занята?». – «Для тебя у меня всегда найдётся время…».


2. Политический деятель выступает с предвыборной
программой. Потрясая указательным пальцем над головами слушателей, он говорит:
«Я искренне стремлюсь к диалогу, стараюсь учитывать мнение всех слоёв
общества…». Делая плавные, округлые жесты обеими руками, он заверяет всех, что
у него есть чёткая, обдуманная программа.