Окружающий мир - решения домашки

Предмет: Окружающий мир, автор: androsiuktonia2012

Пасажирські авіалайнери літають зазвичай на висоті
близько 10 км. Як ви вважаєте, чому, не зважаючи
на таку висоту польоту, пасажири в салоні дихають
нормально? У разі розгерметизації салону літака пасажирам стають доступними кисневі маски. Як пілот
літака має змінити висоту польоту в разі такого випадку?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: evelinapavliv12

Зазирніть у дзеркало. Що ви побачили? Тепер створiть ілюзію роз-
битого дзеркала. Візьміть шматок дуже сухого мила iз гострим кра-
єм та нанесіть ним лiнiї на дзеркало. Лінії доцільно наносити так,
щоб усі вони починалися чітко з однієї точки (як у розбитому дзер-
калі). Уважно роздивіться дзеркало. Що ви побачили? Яке явище
спостерігається? Зробіть висновок.
m

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: bvzmargarita

Наповніть до половини склянку водою. Додайте столову ложку харчової соди. Перемішайте розчин Що відбувається? .

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: pupil2019c2

Чому природна вода має смак?

2 ответа

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: i8051201

Наведи приклади використання теплового розширення твердих тіл рідин і газів

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: anatello101112

ПОДРОБНЫЙ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!!!

Завдання. Виміряти об’єм і масу тіл неправильної форми.

Крок 1. Визначити мету спостереження та записати її. Відповісти на питання, для чого потрібне це спостереження (1 речення).

Крок 2. Сформулювати гіпотезу, якою ви будете користуватися під час дослідження та записати її.

Крок 3. Визначити послідовність дій, інструменти, способи фіксування дій та записати.

Послідовність дій:

визначити тіла неправильної форми (не менше шести), які ви будете використовувати для вимірювання (приклади: картопля, каміння);
визначити вимірювальні прилади, які будуть використовуватися (мірний стакан, ваги) та спосіб фіксування результатів спостереження;
виміряти об’єм тіла неправильної форми за зразком:

розрахувати за відповідною формулою об’єм тіла правильної форми та записати розрахунки.
Як бачимо на малюнку, після занурення камінця вода у склянці піднялася на 10 мл: 33 мл — 23 мл = 10 мл. Отже, об’єм камінця дорівнює 10 мл.

Крок 4. Результати спостережень запишіть у таблицю:

Крок 5. Зробити та записати висновок (2-3 речення). Записати, який метод використано в дослідженні. Чи підтвердилася ваша гіпотеза?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: pupil2019c2

Поясніть запис:

ВОДА + СІЛЬ = РОЗЧИН

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: annababic448

На яких властивостях компонентів суміші грунтується можливість їх розділення в
такий спосіб?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: zlatochkawx

Срочно даю 50 балів ( 118 завдання)

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: nelli23434

визнач колорійність сніданку дітей за допомогою таблиці

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: shzay

правила поведінки під час подорожей автобусом та поїздом

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним

чому у воды я сила тяжіння

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: andreimiroshnikov025

ЩО ТАКЕ ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ ТА ЯК ЇХ ВИМІРЮВАТИ Без вимірювань не може обійтися жодна людина. Вимірювання-це макож один зі способів пізнання світу. 3 вимірюваннями тісно пов'язаний розвиток науки і техніки. 2 SE 1. Як вимірювали наші предки. Для вимірювання від- станей людина здавна користувалася власним тілом. У ста- родавньому Вавилоні та Єгипті довжину вимірювали ступ- нею дорослої людини (англ. фум): ставили по черзі одну ногу перед іншою. Руки, кисті й пальці (лікоть, долоня, п'ядь, дюйм) використовували для вимірювання тканин (мал. 16). у Русі-Україні користувались мірою довжини > - відстанню, яку пролетить стріла, випущена з лука. Одиницею довжини був крок. 1 долоня 18 4 1 п'ядь Мал. 16. Давні міри довжини За одиницю маси часто приймали масу зерна. У деяких країнах для зважування ко- штовного каміння використовували насi- нини ріжкового дерева (мал. 17, 1), які ма- ють на диво однакову масу. Метрологія 1 лікоть 1 1 ДЮЙМ Мал. 17. Вивчаємо давні одиниці вимірювання

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: aanastasiaa1

Дослiд 1. Розділення суміші просіюванням
1. Візьміть невелику кількість борошна та круп і ретельно їх перемішайте.
2. Крiзь ситечко з дрiбними отворами просійте суміш.
Провівши дослiд, вкажіть, що відбулося:
Дослiд 2. Роздiлення сумiшi вiдстоюванням.
1. Насипте в склянку одну ложку подрібненої крейди і долийте пів склянки води. Суміш перемішайте паличкою.
2. Дайте суміші відстоятися впродовж кількох хвилин.
3. Обережно злийте воду.
Провівши дослiд, вкажіть, що відбулося:
Дослiд 3. Роздiлення суміші фільтруванням.
1. Насипте в склянку одну ложку подрібненої крейди та долийте пiв склянки води. Суміш перемішайте паличкою.
2. Вставте в лiйку фільтр та помістіть її в мірну склянку.
3. Перелийте приготовлену суміш у лійку з фільтром.
4. Спостерігайте за фільтруванням.
Провівши дослiд, вкажіть, що відбулося з:
а) водою
б) крейдою

1 ответ

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: soniayevmenova

Коли ми можемо побачити зображення предметів, дивлячись крізь лупу, зменшеним і перевернутим
коли предмети перебувають близько
коли предмети перебувають далеко
коли предмети рухаються

1 ответ

2 года назад

Решения задач по предмету Окружающий мир