Обществознание - решения домашки

Предмет: Обществознание, автор: liyaaaaaadkdjdnsm

Ғылымның әрбір түрінің ерекшеліктерін есіне түсір. Берілген ғылым- дарды үш топқа бел. Өз тандауынды түсіндір. Сыныптың алдында та- ныстыр. Лингвистика, геология, сәулет, филология, саясаттану, био- логия, механика, география, математика, тарих, әлеуметтану, астрономия, химия, физика, электротехника. Помогите пожалуйста 6 класс дам 10 баллов

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: apikstrelcova0603

Адамның өмiрiнде ғылымнын, манызы кандай?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: brunsmelina53

2. Яких правил дотримуватися найважче?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: lizapika4

Наведи приклад моральних відносин у суспільстві

2 ответа

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: xsbg32

Назвiть декілька стереотипів, охарактеризуйте своє
відношення до стереотипів.

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: xsbg32

Що таке толерантність та чи існують якості, які
характеризують толерантну людину?
Допоможіть прошу

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: SarahTaburetka

"Чому для мене усвідомлення своєї ідентичності є так важливою"? (7 речень)

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: medinaaron

полниме кластер.
Биология
Естественные науки
География

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: litvinovaanzela923

• Як пов'язані добробут, дорослішання, відповідальність І самозарадність?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: ljubaodunucya

● Крок 1 Запишіть асоціації до слів “підліток/підлітка”, “базова школа”, “Культура добросусідства”. Підліток/підлітка Культура добросусідства Базова школа. СРОЧНО!!!

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: d20111604

Адам Өмірінде қандай манызы бар???

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: lenayh

Срочно даю 30 балов. Самостоятельная работа.
1) Общественные отношения можно поделить на две группы —
сотрудничество и соперничество.
Неверно/Верно
2) Изучи пример, приведённый ниже, и укажи, к какой сфере общества
можно отнести данное проявление.
В государстве А прошли выборы президента — экономическая,
политическая,
социальная
3) Отметь правильный пункт об обществе.
— Для общества нехарактерны быстрые изменения, оно отличается
стабильностью
— В широком смысле общество — это часть материального мира, которая
отделилась от природы, но при этом сохранила с ней связь
— Для общества не имеет значения вклад каждого участника в его
развитие, так как оно может успешно развиваться и без их совместной
деятельности
— Среди элементов общества нет тех, которые бы пользовались большим
влиянием, чем остальные.
4) Прочитай утверждение ниже и ответь, верно оно или нет.
Социальный институт создаётся для удовлетворения определённой
потребности человека.
Верно/Неверно
5) Установи соответствие между описанием потребности и социальным
институтом, который может её удовлетворить.
А. Удовлетворение материальных потребностей. 1 Государство.
Б. Потребность в защищённости. 2 Образование.
В. Получение новых знаний об обществе. 3 Производство
6) Изучи предложение и напиши в поле для ответа название двух сфер,
взаимодействие которых описывается.
(Ответ напиши через запятую, используя после неё пробел.)
Благодаря развитию науки и техническому прогрессу появилась
возможность производить косметику более высокого качества.
7) Прочитай черты социальных институтов и выбери правильные.
(Обрати внимание, баллы будут засчитаны, если отмечены все правильные
варианты ответа.)
Для социального института необязательно существование культурных
символов и ценностей
Семья способствует удовлетворению потребности человека в рождении и
воспитании детей
Один социальный институт в состоянии удовлетворить только одну
определённую потребность человека
В силу плохой организации социальный институт не может осуществлять
социальный контроль
Социальные институты обеспечивают стандартное поведение людей в
типичных социальных ситуациях.

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: otttrozsoi

Какова связь между мышлениями и знаниями о мире?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: otttrozsoi

Объясните фразу "творить новое в мыслях"

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: ternovskaadarina

Дівчинка досліджувала властивості води. Щоб дізнатися , чи впливає температура на швидкість випаровування води , юна дослідниця взяла дві однкові посудини , налили в них однакову кількість води . Одну поставила на холодне підвіконня , а друге - на теплу батарею . Черз кілька днів у другій посудині води не було. Відшукай у тексті мету , умови експеременту . Сформолюй гіпотезу експеременту . Дай відповіді на запитання які вимірюванння необхідно зробити , щоб зясувати , як впливає температура води на швидкість її випарування ? який виснавок з цього дослідження ?

1 ответ

2 года назад

Решения задач по предмету Обществознание