Обществознание - решения домашки

Предмет: Обществознание, автор: xxdivaty1

- 2. Розглянь і проаналізуй світлини. Припусти, що могло бути причиною ком Зобрази причинно-наслідкові зв'язки схематично. Де найчастіше сходження снігової лавини. Визнач, яке явище є причиною, а яке явище I Снігова лавина Лавинна небезпека

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: kirusinnazar9

написати план до роману п'ятнадцяти річний капітан Ім'я, вік де та коли він проживає, характер, даю 30 балов!

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: uehenenzkoq4

складіть 5 тестових завдань з кількома відповідями за темою"воєнний час"

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: semyons26

срочно!!!! только ответьте правильно!!!! Предварительное рассмотрение законопроектов осуществляет(-ют) ...
президент
общественные организации
комитеты и комиссии палат парламента
суд
Ответить!

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: semyons26

Предварительное рассмотрение законопроектов осуществляет(-ют) ...
президент
общественные организации
комитеты и комиссии палат парламента
суд
Ответить!

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: semyons26

срочнооо пожалуйста!!! В чём состоит роль судебной власти в механизме разделения властей? Отвечает за исполнение решений, принятых парламентом и президентом Координирует работу внутрипарламентских органов Обладает верховенством государственной власти в стране, так как её власть является производной от народа Сдерживает две другие ветви власти в рамках конституционной законности и права Ответить!

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: kostiantynyevdochenk

4. Визначте , що не є ознакою держави: (0,5б)
А) податки ; Б) суверенітет; В) законодавство; Г) формальна визначеність.

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: kostiantynyevdochenk

Укажіть дію , яка регулюється нормами права : (0,5б.)
А) порушення правил дорожнього руху; Б) не дотримуватися посту; В) сказати вчителю неправду ; Г) не виконати прохання батьків..

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: zorik17

срочно
Напишіть, які з цих небезпек найбільше загоржують підліткам?
дам баллов

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: baidullaev0409

Жергiлiктi аумақ планы Салыстыру сызыгы Бейнеленетін аумақтың өлшемі Жергілікті аумақтың жекелеген нысандары мен бөліктерінің суреті Масштаб Градустык тордың болуы Көкжиек тұстарын анықтау Жер бедерінің суреті 8-к Карта

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: kawkiedjoqisd

СРОЧНО!!
Модель ситуації: ви, ідучи, побачили потерпілого після ДТП, який лежить на узбіччі. Виберіть правильну послідовність дій:
А. Зробити штучне дихання ;
Б. Викликати міліцію й швидку допомогу;
В. Перевірити пульс
Г. Оглянути стан потерпілого, надати першу допомогу, намагаючись не рухати його, оцінити пошкодження потерпілого;
Д. Зробити непрямий масаж серця;
Е. Розстебнути комір, щоб потерпілому легше дихалося;
Є. За вказівкою дорослих надати потерпілому посильну допомогу;
Ж. Звернутися по допомогу до водіїв інших транспортних засобів.

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: kurmanbekberdibaev64

жапайы жаратылышты коргоо боюнча конвенция кайсы өлкөдө биринчи кабыл алынган?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: C10HI5N

Составь текст так, чтобы в нём не было ошибок.
(Выбери варианты ответов и запиши их в соответствующие поля, не меняя формулировку. Обрати внимание, что некоторые варианты могут быть лишними.)
Человек не является результатом только биологической революции. Современный человек сложился под влиянием в том числе и окружающего его общества. Его____
черты включают в себя инстинкты, рефлексы и биологические
потребности. Они даются человеку от рождения. В течение жизни в обществе человек приобретает——
черты - членораздельную речь, потребность в
общении и труде, умение создавать орудия труда.
Процесс формирования личности - это продолжающаяся на протяжении всей жизни человека____
. Большое влияние на человека в раннем возрасте
оказывает____
, которая занимается передачей знаний от прошлых
поколений; во взрослом возрасте добавляются
____, которые хоть и
оказывают второстепенное влияние, но всё же являются агентами социализации. В течение всей жизни у большинства людей агентом первичной социализации считается
_____являющаяся малой группой, в которой индивид
получает знания об окружающем мире и поддержку в трудной ситуации.
Варианты ответов: школа, государство, социализация, коллеги, модернизация, сверстники, семья, биологические, внешние, стратификация, социальные.

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: lapspapapaal

5 законов жизни на острове

Помогите пожалуйста,любые 5 законов напишите…(((

1 ответ

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: C10HI5N

Составь текст так, чтобы в нём не было ошибок.
(Выбери варианты ответов и запиши их в соответствующие поля, не меняя формулировку. Обрати внимание, что некоторые варианты могут быть лишними.)
Человек не является результатом только биологической революции. Современный человек сложился под влиянием в том числе и окружающего его общества. Его ___
черты включают в себя инстинкты, рефлексы и биологические
потребности. Они даются человеку от рождения. В течение жизни в обществе человек приобретает_____
черты - членораздельную речь, потребность в
общении и труде, умение создавать орудия труда.
Процесс формирования личности - это продолжающаяся на протяжении всей жизни человека_____
. Большое влияние на человека в раннем возрасте
оказывает______
, которая занимается передачей знаний от прошлых
поколений; во взрослом возрасте добавляются______
, которые хоть и
оказывают второстепенное влияние, но всё же являются агентами социализации. В течение всей жизни у большинства людей агентом первичной социализации считается
_____ являющаяся малой группой, в которой индивид
получает знания об окружающем мире и поддержку в трудной ситуации.
Варианты ответов: школа, государство, социализация, коллеги, модернизация, сверстники, семья, биологические, внешние, стратификация, социальные.

1 ответ

2 года назад

Решения задач по предмету Обществознание