Решения задач по предмету Математика

Предмет: Математика, автор: gsht808
Оценивание заданий работы № задания Количество баллов итого 2 4 3 3 20 баллов 3 4 5 6 4 1. Дано квадратное уравнение 2х² - 4x + 2 = 0 a) определите вид квадратного уравнения б) выпишите старший коэффициент, второй коэффициент, свободный член; в) определите, сколько корней имеет данное уравнение.​
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: erkenurtelmanova
30 13/30+ 1/5- ( 3 19/33 + 2/3) : (17 5/6 - 17 15/22) + 1/3 * 9 1/2
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: KonspekSezim
533номер Туристы за 3 дня прошли 45км.в первый день они прошли в 1 1/2раза больше длины пути,чем во второй день,а в тритий день 15км.сколько км прошли Туристы в первый день​
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: zuli1979kz
6. Запиши пары словосочетаний. Вставь пропущенные буквы В приставки имён прилагательных. Обозначь приставки. Человек без забот - бе...заботный человек, небо без звёзд - бе...звёздное небо, дорога без конца - бе...конечная дорога, плач без звука - бе...звучный плач, вход без платы бе...платный вход, ребёнок без помощи ребёнок, океан без предела - бе...предельный океан, обла ко без формы - бе...форменное облако, пустыня без воды - бе...водная пустыня. ​
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: masha119030
Коробка мармелада стоила 230 руб.тсколько стала стоить эта коробка после снижения цены на 5%



ПОМОГИТЕ СРОЧНООО!!!!
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: dinaiym22
54000÷__=9000 ___×8=5600​
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Elizabeth43673
y+y-3+2.5y+2.25y+2=49
Срочно пожалуйста!
2 ответа
1 год назад
Предмет: Математика, автор: arsenshibushikov
Срочно помогите решить пример 19баллов даю​
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: alex3945
№ 1. В первом вагоне трамвая ехало в 1,5 раза больше пассажиров, чем во втором. После того как из первого вагона вышли 5 пассажиров, а во второй вошли 3 пассажира, в обоих вагонах пассажиров стало поровну. Сколько пассажиров ехало в каждом вагоне первоначально?
№ 2. В первом букете было в 4 раза меньше роз, чем во втором. Когда к первому букету добавили 15 роз, а ко второму 3 розы, то в обоих букетах роз стало поровну. Сколько роз было в каждом букете первоначально?
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: iliazzzz12
Приме корень н-степени
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: arsenshibushikov
Срочно 100 баллов даю​
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: alimzhanovazarinaami
4. Решите уравнение: (81-y)+3=571 14 9 14​
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: okalinovskii
Найдите координаты точки пересечения функции у=-4/5х-12 с осью обцисс
1 ответ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Elizabeth43673
1) Кокую из данныя дробей дробей нельзя представить в виде конечной десятичной дроби?
а)½
б)4/25
в)⅓
г)⅜​
2 ответа
1 год назад
Предмет: Математика, автор: ilyasdaniyarov2012
дам 40 пж помагите по математике
​
1 ответ
1 год назад
Показать еще