Решения задач по предмету Литература

Предмет: Литература, автор: annagonzurofficial
Помогите пожалуйста срочно ДАЮ 100 БАЛОВ​
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: Polyka12
Який конфлікт покладено в основному казку Оскара Вайлда хлопчик зірка
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: lizagayun2
1. Дай відповіді
1Чарлз Діккенс - це ...
2Скрудж Головного героя «Різдвяної пісні у прозі звати
3Компанія Скруджа називалась...
4До Скруджа прийшов привид...
5Скрудж має родича, це...
6 «Тільки заради великого свята хтось може пити за здоров'я такого скупого, злого, безжального чоловіка».Хто так сказав про Скруджа?
7що хотів взяти писар у кімнаті Скруджа, але не наважувався? 8Першим до Скруджа прийшов дух...
9У чиї родини переніс дух теперішнього Рiздва Скруджа?
10Під одягом духа теперішнього Різдва були діти. Хто вони?​
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: alisher27575755
Задание 1.
Определите место данного эпизода, приведите аргументы для определения элементов композиции. Объясните роль данного эпизода в композиции всего произведения.

Я стал смотреть туда же и увидал посреди рядов что-то страшное, приближающееся ко мне. Приближающееся ко мне был оголенный по пояс человек, привязанный к ружьям двух солдат, которые вели его. Рядом с ним шел высокий военный в шинели и фуражке, фигура которого показалась мне знакомой. Дергаясь всем телом, шлепая ногами по талому снегу, наказываемый, под сыпавшимися с обеих сторон на него ударами, подвигался ко мне, то опрокидываясь назад — и тогда унтер-офицеры, ведшие его за ружья, толкали его вперед, то падая наперед — и тогда унтер-офицеры, удерживая его от падения, тянули его назад. И не отставая от него, шел твердой, подрагивающей походкой высокий военный. Это был ее отец, с своим румяным лицом и белыми усами и бакенбардами.
При каждом ударе наказываемый, как бы удивляясь, поворачивал сморщенное от страдания лицо в ту сторону, с которой падал удар, и, оскаливая белые зубы, повторял какие-то одни и те же слова. Только когда он был совсем близко, я расслышал эти слова. Он не говорил, а всхлипывал: «Братцы, помилосердуйте. Братцы, помилосердуйте». Но братцы не милосердовали, и, когда шествие совсем поравнялось со мною, я видел, как стоявший против меня солдат решительно выступил шаг вперед и, со свистом взмахнув палкой, сильно шлепнул ею по спине татарина. Татарин дернулся вперед, но унтер-офицеры удержали его, и такой же удар упал на него с другой стороны, и опять с этой, и опять с той. Полковник шел подле и, поглядывая то себе под ноги, то на наказываемого, втягивал в себя воздух, раздувая щеки, и медленно выпускал его через оттопыренную губу. Когда шествие миновало то место, где я стоял, я мельком увидал между рядов спину наказываемого. Это было что-то такое пестрое, мокрое, красное, неестественное, что я не поверил, чтобы это было тело человека.
— О господи, — проговорил подле меня кузнец.
Шествие стало удаляться, все так же падали с двух сторон удары на спотыкающегося, корчившегося человека, и все так же били барабаны и свистела флейта, и все так же твердым шагом двигалась высокая, статная фигура полковника рядом с наказываемым. Вдруг полковник остановился и быстро приблизился к одному из солдат.
— Я тебе помажу, — услыхал я его гневный голос, — Будешь мазать? Будешь?
И я видел, как он своей сильной рукой в замшевой перчатке бил по лицу испуганного малорослого, слабосильного солдата за то, что он недостаточно сильно опустил свою палку на красную спину татарина.
— Подать свежих шпицрутенов! — крикнул он, оглядываясь, и увидал меня. Делая вид, что он не знает меня, он, грозно и злобно нахмурившись, поспешно отвернулся. Мне было до такой степени стыдно, что, не зная, куда смотреть, как будто я был уличен в самом постыдном поступке, я опустил глаза и поторопился уйти домой. Всю дорогу в ушах у меня то била барабанная дробь и свистела флейта, то слышались слова: «Братцы, помилосердуйте», то я слышал самоуверенный, гневный голос полковника, кричащего: «Будешь мазать? Будешь?» А между тем на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты, тоска, такая, что я несколько раз останавливался, и мне казалось, что вот-вот меня вырвет всем тем ужасом, который вошел в меня от этого зрелища.
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: kovalenkollg20
Втіленням патріотизму в поезії "Наша мова" є..
допоможіть, будь ласка
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: draka262
Тема произведения Щелкунчик и Мышиный король таблица ​
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: snezhana9657
Напишіть твір на одну з тем:



1. «Що я думаю про родинні взаємини?»



2. «Кого я вважаю взірцем і творцем красивих людських взаємин?



СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!! ДАЮ 60 БАЛОВ
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: akmalovaumida1119
1. (3) Рассказ Эдуарда Успенского «Инкубатор на столе»... А. ...Фантастический В. ...исторический C. ...природоведческий D. ... автобиографический 2.(П) Почему автор начал разводить цыплят в инкубаторе? А. ради интереса B. дополнительный заработок С.на страну надвигался голод D просьбе соседских старушек ​
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: marinaguterman05
срочно допоможіть будь ласка ​
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: sashajoi
сочинение по плану

Характеристика городничего план

1. широкая картина жизни чиновничества в комедии Гоголя ревизор

2. характеристика городничего:

а)отсутствие чувства долга

б)произвол и самоуправство Сквозник-Дмухановоского.

в)ум,хитрость

г)невежество,суеверие

д)лживость натуры городничего

е)грубость

ж)угодничество

з)особенность речи городничего

3. сила и живучесть городничего в условиях эксплуататорского строя.
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
1. Чому головний герой Бен залишився без роботи? 2. Які в нього були взаємини зі своїм сином? 3. Як звали сина, скільки років йому було? 4. Чому Бен вирішив взяти з собою сина? 5. Чого навчав Бен свого сина , прямуючи до бухти?
Дж. Олдріджа "Останній дюйм"
СРОЧНОООООООООООООООО
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: fedulovkirill22
Подорож в часі і просторі допомогла Скруджу ...

скласти правильно заповіт
навчитись правильно витрачати гроші
переосмислити сенс свого життя
весело провести час
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: mansurovigor932
Чим відрізняється імпресіонізм від експрессіонізму
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: fedulovkirill22
"Щастя належить тільки тим, хто готовий за нього боротися" - це ідея твору:

Єва і білосніжні квіти лілії
Різдвяна історія ослика Хвостика
Ніч перед Різдвом
Різдвозавр і Зимова відьма
Різдвяна пісня в прозі
2 ответа
2 года назад
Предмет: Литература, автор: fedulovkirill22
Установіть відповідність: герой/риса характеру:

самозакоханість доброта жмикруцтво романтичність наполегливість
Скрудж
Оксана
Єва
Хвостик
Вільям
Скрудж
Оксана
Єва
Хвостик
Вільям
1 ответ
2 года назад
Показать еще