Решения задач по предмету История

Предмет: История, автор: vsepofig76
Предмет: История, автор: ilyha41
Скорее пожалуйста
1. Охарактеризуйте режим П. Скоропадського. У чому були його головні протиріччя?
2. Кого об’єднала проти Скоропадського Директорія? Чому отамани (або «батьки»), що повстали проти Скоропадського, не захотіли потім підтримати Директорію?
3. У чому причини швидкого краху Директорії? Як склалася далі доля армії Петлюри?
4. Більшовики проти Добровольчої армії в Україні. Охарактеризуйте основні засади політики «червоних» та «білих» в Україні.
5. За що виступав Нестор Махно та його прибічники? Чим могли бути обумовлені єврейські погроми, що прокотилися 1919 р. Україною?
6. Що таке ЗУНР? У чому причини поразки ЗУНР у війні з Польською народною республікою?
7. Охарактеризуйте Перший та Другий Зимовий походи? Чому Перший був вдалий, а Другий – ні? За що боролися «холодноярці»?
8. Чому зазнали поразки визвольні змагання України в 1918 – 1921 рр.?
Предмет: История, автор: erasyll78
Задание №3. Определите по тексту название документа. Ответьте на вопросы (5 б.)
В интересах самозащиты и ради защиты других Япония не сможет устранить затруднения в Восточной Азии, если не
будет проводить полumuку "крови и железа". Но, проводя эту политику, мы окажемся лицом к лицу с Америкой, которая
натравливает нас на Kumaй, осуществляя политику борьбы с ядом при помощи яда. Если мы в будущем захотим захватить
в свои руки контроль над Китаем, мы должны будем сокрушить Соединенные Штаты, то есть поступить с ними так, как
мы поступил в русско-японской войне. Но для того, чтобы завоевать Китай, мы должны сначала завоевать Маньчжурию
и Монголию. Для того чтобы завоевать мир, мы должны сначала завоевать Китай. Если мы сумеем завоевать Китай, все
остальные малоазиатские страны, Индия, а также 14 страны Южных морей будут нас бояться и капитулируют перед
нами. Мир мо да поймет, что Восточная Азия наша, и не осмелится оспаривать наши права. Такое план, завещанный нам
императором Мэйдзи, и успех его имеем важное значение для существования нашей Японской империи...
1. Название документа:
2.Какова цель этого документа?
3.Против кого она направлена?
4.Какую внешнюю политику вела Япония в 30-е годы XX века:
5.Чем такая политика объясняется?
100баллов
Предмет: История, автор: lovelybabydoll
Используя формулу ПОПС, отрывок из источника и собственные знания, ответьте на вопрос «Какова роль депортации в формировании полиэтнического общества на территории Казахстана?».(5 б)
П – позиция - «Я считаю, что…», «На мой взгляд…» __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

О – объяснение (или обоснование) – «Потому что …» __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

П – пример - «Я могу это доказать это …», «В качестве примера…» (не менее 2-х примеров) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С – следствие (или суждение) - «Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…» ​