Решения задач по предмету Другие предметы

Предмет: Другие предметы, автор: ziznicelik
7 клас. Духовне випробування людини (Дж.Олдрідж, Р.Л.Стівенсон) 1.Дж. Олдрідж - письменник а індійський б англійський в американський 2. Р. Кіплінг не є автор твору а “Мауглі” б “Якщо…” в “Клітка для акули” 3. Дж. Олдрідж попереджає про а погіршення екології б наслідки ризикованого втручання людини у світ природи в небезпеку польотів 4.Головна думка оповідання “ Останній дюйм” - а професіоналізму як запоруки успіху б віра у внутрішні можливості людини,подолання останнього дюйма, “який розділяє всіх і все” в відчуження батьків і дітей 5.Які проблеми порушує Олдрідж в оповіданні? а відповідальності батьків за дітей б відповідального ставлення до праці в взаємин людини і природи г дотримання прав дитини г’ дружби і кохання 6.Назвіть кульмінацію оповідання “Останній дюйм” - а поранення Бена - допомога батькові б Деві- пілот літака - боротьба обох за порятунок в посадка літака 7.Бен забув узяти в дорогу а хліб б масло в воду г термос 8.Як почувався Деві у сім’ї? а щасливим б відчуженим б захищеним 9.Бена поранив а орляк б скат в акула-кішка г кит 10.”Він ще не знав, як підійти до хлопчика, але розумів, що це необхідно”. Коли це відбулось? а коли дитина перев’язувала пораненого батька б коли Деві керував літаком г після посадки “Остера” 11.” Двоє льотчиків.., які відкрили цю бухту, назвали її” а Каїрська б Червономорська в Льотчиків Г Акуляча 12.Тема “Балади про Схід і Захід” - а загарбницької політики б протистояння і примирення Сходу і Заходу в відваги і вдячності 13.Ідея “Балади …” Кіплінга - а сили духу б миру і злагоди між народами, незважаючи на різницю у вірі, мові, поглядах в мужності і самопожертви 14.Подальша доля Деві і Бена після поранення батька залежала від а напрямку вітру б Деві в рятувальних служб 15. Що свідчить на початку твору про непорозуміння Бена з сином? а підвищений голос батька б Деві боїться батька в плач хлопчика г невдало дібрані книги для дитини 16.”Подолати…останній дюйм” у кінці твору стає а метафорою б порівнянням в гіперболою 17.”Хлопчик мав дуже нещасний вигляд”. Про кого ска
Предмет: Другие предметы, автор: Jo1n1
8. Встановіть відповідність між творами та основними темами, які в
них розкриваються:
1) Історія покарання і страждань героя, який А) «Іліада»
знає, на що він приречений, свідомо обирає
служіння людям;
2) події останнього року Троянської війни; Б) «Одіссея»
3) історія повернення воїна-героя після війни В) «Енеїда»
додому;
4) історія мандрів і битв героя-втікача, Г) «Прометей закутий»
метою якого є заснування нової держави
і нового царського роду.
9. Який вид античної літератури розробляла Сапфо?
Завдання достатнього рівня

10. За рядками встановіть автора, назву твору та його жанр.
а) «На землю тоді Пріам з колісниці зіскочив…
В дім непомітно ввійшов великий Пріам і, схилившись,
Став обнімати коліна Ахіллові…»
б) «Мій пам’ятник стоїть триваліший від міді
Піднісся він чолом над царські піраміди.»
в) «Вогонь, крім того, дав я їм в супутники,
Я їх сліпими наділив подіями…»
г) « Будемо батьківщину і дітей боронити відважно.
В битві поляжемо ми, не пожалієм життя.»
11. В чому полягає основний конфлікт трагедії Есхіла «Прометей
закутий»?
12. Що таке елегія? Назвіть імена поетів, що в античній літературі писали
елегії.

Завдання високого рівня

13. Напишіть твір-роздум на одну з тем.
а) Мій улюблений твір античної літератури.
б) У чому полягає зв'язок поеми Вергілія із міфологією та
гомерівськими творами?
в) Утілення ідеалів античного героя в поемах «Іліада» та «Енеїда».