Решения задач по предмету Другие предметы

Предмет: Другие предметы, автор: zakomarkovaanna
4. Гігроскопічність.

10. Як називають волокна для виробництва тканин:

1. Текстильні.
2. Натуральні.
3. Пряжа.
4. Синтетичні.

11. Волокна, отримані з бавовнику, конопель, льону,
кропиви:
1. Штучні.
2. Хімічні.
3. Натуральні.
4. Поліамідні.

12. Наконечник прядильної машини з безліччю отворів,
через які протискують полімер й отримують хімічне
волокно:
1. Тканина.
2. Пряжа.
3. Фільєра.
4. Запобіжник.

13. Цей вид переплетення утворює на поверхні тканини
рубчик з ниток основи або ниток утоку:
1. Полотняне.
2. Саржеве.
3. Сатинове.
4. Жакардове.

14. Нитки утоку інакше називають нитками:

1. Переплетення.
2. Полотно.
3. Піткання.
4. Пряжа.

15. Які властивості тканини належать до технологічних:

1. Гігроскопічність.
2. Прорубування.
3. Блиск.
4. Подовження.

16. Пряжа, що складається з кількох різнобарвних ниток,
називається:
1. Трикотаж.
2. Нитка.
3. Меланж.
4. Піткання.

17. Полотна, утворені на трикотажних машинах,
називають:
1. Сировина.
2. Трикотаж.
Предмет: Другие предметы, автор: zakomarkovaanna
Предмет: Другие предметы, автор: gela45vivo07
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
СРОЧНО ПОМОГИТЕЕЕ ДАЮ 12 БАЛЛОВ!
1. Прочитай фрагменти казки. Про які стихійні лиха у них розповідаеться? Запиши.
1) ...Вирушив Котигорошко у дорогу. Іде та й іде. Аж раптом відчув, як земля захиталась під ногами, затреміла на дорозі з'явились тріщини, дерева почали падати, хатинки руйнуватися. Що це було?
________________.
2) Йшов-йшов Котигорошко і почув, як загуділа земля, і побачив, як над високою горою хмара пилу та яскравих іскр піднялась, а по схилах потекла розпечена маса. Що це було?
________________.
2. Дмитрик и Наталочка записали безпечні для людини місця під час землетрусу. Познач "+" правильні відповіді дітей.
□ Під столом.
□ Подалі від ліній електропередач.
□ На балконі.
□ У ліфті.
□ У дверному отворі.
□ Біля вікон у будинку.
□ У кутку кімнати, утвореному товстими стінами будинку.
□ Подали від будинків.
□ У підвалі.
□ На широкій вулиці, майданчику, у сквері.
□ Подвалі від стопів і огорож.
Предмет: Я досліджую світ
Предмет: Другие предметы, автор: 4iPsik12
І рівень (правильна відповідь -0,5б, всього – 3б)

1.Що допомогло Деві повернути літак додому

А) правильна карта

Б) допомога батька

В)життєвий досвід

2. Яку небезпеку таїло море для Бена?

А)присутність акул

Б)холодне море

Г)відсутність потрібного обладнання

3.Що Деві довелося робити самому?

А)готувати їжу

Б)ремонтувати літак

В)годувати акул

Г)вести літак

4.Ким вирішив стати Деві після випадку з батьком

А)аквалангістом

Б)водієм

В)льотчиком

5.Ким, за професією, був Бен?

А)льотчиком

Б)космонавтом

В)лікарем

Г)військовим

6.На узбережжі якого моря відбувалися події оповідання «Останній дюйм»

А)Червоного

Б)Чорного

В)Середземного

Г)Мертвого

ІІ рівень

1.Відтворіть ланцюжок подій у творі, поставте правильну нумерацію(1,5б)

А) страх Деві

Б)Зйомки під водою

В)Самостійний політ Деві

Г)Акуляча бухта

Д)Допомога пораненому батькові

Е)Сутичка Бена з акулою

Є)Зустріч у лікарні

2.Випишіть ті словосполучення , що характеризують ставлення Бена до сина після сутички з акулою (1,5б)

Хлопчик його дратував; забував про присутність хлопця; обережно і терпляче пояснює; «теплішав душею»; чужі один одному; говорив із сином різко; знаходить слова, які не ображають Деві; «намацував шлях до серця хлопчика»

ІІІ рівень

1.Продовжіть думку (1,5б):

«Останній дюйм» - у прямому значенні……

«Останній дюйм» - у переносному значенні …..

2.Випишіть цитати, в яких говориться про те, як Деві ставився до пораненого батька (декілька цитат) (1.5б)



ІУ рівень (3б)

Дати розширену відповідь на запитання: Які риси характеру треба виховати в собі, щоб стати справжньою людиною?


помогите пж одаю свой последний бали